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生物入侵者教学案
教学札记教学目标1.了解生态环境知识和生物入侵者的有关情况，了解生物“污染”，增强防范意识。2.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。3.分析...
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八年级语文下册全册备课参考 2
《罗布泊，消逝的仙湖》1.精读课文，找出撼人心灵、富有表现力的句子，揣摩体会其作用。提示：⑴从词语、表达方式、修辞手法、说明方法等方面来品读。⑵同学们还可以根据...
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海燕 教学设计
海燕 一、文学常识 1.作者简介 高尔基(1868—1936)，作家，原名阿列克赛•马克西莫维奇•彼什科夫。出身于木工家庭。4岁丧父，随母寄居于外祖父家，仅读...
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《桃花源记》教学设计
教学要求（一）教学目标1.恰当地评价课文所表达的社会理想。2.了解课文的叙事线索，理清结构层次。3.体会精炼生动的语言，积累文言词语。4.加强朗读训练，要求句读分明，节奏...
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《科海泛舟》八下7
《科海泛舟》教学设计 广东省汕头市澄海区南翔中学金纯高博 【活动目标】 1、通过活动激发学生热爱科学的兴趣，培养实事求是的科学态度。 2、提高...
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人教版八年级下册语文《雪》学案及答案
《雪》 鲁迅学习目标： 1、把握课文的语境和作者的思路。2、反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。3、体察作者博大的胸襟和坚强的斗志，培养初步的自然...
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《寻觅春天的踪迹》 说课设计
《寻觅春天的踪迹》说课设计 黑龙江省海林市第一中学刘丽梅 【活动分析与设想】 综合性学习是新课程标准中的新内容，是语文教育中的一个新课题，没有多...
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做个快乐的人教案
[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1.选出加点字的读音全都不相同的一项（ ）a. 土壤 攘除 大嚷 瓜瓤 b.转身 旋转 转文 转动c.血液 流血 血管 血淋淋d.懦懦 湍...
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21《与朱元思书》教案
【教学目标】 1、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。 2、调动丰富的想象拓延本文的意境。 3、了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。 ...
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苏教版初二下册古诗二首导学案
课题：诵读欣赏《古诗二首》【学习目标】1. 体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2. 学会欣赏、背诵两首诗词曲。【学习重、难点】1. 体会诗歌中所蕴含的复杂的思想...
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八上《毛遂自荐》教案设计
毛遂自荐一、教学目标1.学习毛遂挺身而出、勇纾国难的精神。2.成语：毛遂自荐、脱颖而出、因人成事。3.文言实词：赞、目、奉、恶、处。二、教学过程（一）导入新课 人...
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八年级语文劳山道士2
劳山道士【学习目标】通过分析故事情节和人物形象品评作品的思想价值和艺术价值。【重点难点】作品的寓意内与人物形象。【学习方法】反复品读，理清情节，玩味内涵，深...
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《陋室铭》 教案
《陋室铭》 教案教学目标：一、知识和能力：掌握相关的文言字词，翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。二、过程与方法：疏通文意以学生翻译为主，教师讲解为辅：分解课文时教...
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八年级上册语文古诗文知识点梳理二
1.第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？事出偶然，意料之...
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个人隐私权导学案
复习导入：某媒体报道：小强（化名）有两本日记，一本是老师留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。但最近近几个月以来他发现，每次与父...
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八年级语文西部畅想2
课题： 《西部畅想》 （ 1 课时）一、教学目标：1. 品位诗歌跳跃的语言和节奏，感受其丰富的想象和诗意2. 能够品位并找出本诗所蕴含的古诗词3. ...
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《散步》讲学稿
学习目标：1、掌握字词，有感情的朗读课文；2、感知课文内容，领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德；3、欣赏精巧别致，自然朴实的语言。学习重难点：1、尊老爱幼的...
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《生物入侵者》导学案
中学导学单 年 级： 初二 班级： 小 组： 姓名： 创建人： 使用时间：XX12课 题生...
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新课标八年级语文下册笔记资料全套2
第三单元 第十六课 云南的歌会 沈从文三个方面：一、 山野对歌（2、3）：生面别开，才情智力大比拼——唱歌的人二、 山路漫歌（4）：即兴的自由歌唱，内容发乎于心，纯朴本色——...
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八年级语文上册第一单元导学设计
1 新闻两则 主备人：【学习目标】1、了解新闻的特点，复习记叙文六要素的有关知识，把握新闻的主要内容。2、认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示...
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芦花荡
●教学目标知识目标1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背...
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人教版八年级上册第一单元作业题
[单元温馨提示] 同学们，当你学完本单元的时候，老师相信你一定会对罪恶的战争深恶痛绝，对和平的渴望，感受到了人间的真善美假丑恶。请拿起手中的笔，记下你对社会生活...
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《端午的鸭蛋》教案
17.端午的鸭蛋 授课时间： 年 月 日知识与能力： 1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2.理...
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八年级上册语文古诗文知识点梳理四
11.文中的莲花的象征意义是什么？不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子。12.作者写莲表白自己洁身自好的生活态度，写菊表白自己不愿隐逸...
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《列夫·托尔斯泰》表格教案
第4 课《列夫·托尔斯泰》第 1课时课题《列夫·托尔斯泰》执教：蔡合良时间： 年 月 日【教学目标】知识目标1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体...
