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敬畏自然 教案
敬畏自然 教案教学目标： 1 了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。 2 抓住文章的重点、关键句，理解分析课文，锻炼学生思维能力。 教...
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《大雁归来》教学设计
教学目标 （一）知识与能力目标 1、学习本文抒情的语言。 2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 3、了解作者用拟人手法描写大雁。 （二）过程与方法目标 1、...
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《我的第一本书》课堂教学实录
师：新的学期开始了，我们发了新的教科书，这学期咱们发了多少本教科书？ 生：有11本！ 师：对！有11本，那么初去这11本教科书以外，大家还有没有课外书呢？ 生1：有！我有《海底两万里》。...
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《愚公移山》教案（AB案）
教学设计（a） 教学设想 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法 以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。 2.采用“预习...
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人教版八年级下册语文三峡学案及答案
三峡【学习目标】1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。新课标 第一 网3、...
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《湖心亭看雪》教案1
[学习目标] 知识目标 了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整...
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八年级语文下册第一单元教学计划
一、教材分析 本单元的五篇文章都是叙事性作品，它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义，使学生受到正确的人生态度、情...
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第4课《蚂蚁》教案
教学目标： 1.理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。 2.掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。 3.借助文章 ，加深对生存、生命的认识。 教学重点难...
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《向中国人脱帽致敬》
第一课时【自学指导】 1.了解文章的文学性：用文学语言和文学手法描写社会生活中富有典型特征的片断，及时再现生活中真实的人物、场景、气氛，学习本文对写作素材...
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八年级语文上册第一单元复习
第一单元复习要点（六课时）课时：5课时第一单元 记住历史 珍惜和平 1新闻两则 2芦花荡 3蜡...
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我有一个梦想导学案
课题14. 我有一个梦想学习目标1.能正确读写下列词语：枷锁、兑现、蜕变、匿迹、骇人听闻、义愤填膺、心急如焚、摇摇欲坠、磐石、蜿蜒、萎缩等词语。2.了解演讲的...
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有的人教案
教学目标 1.知识与技能 ⑴ 理解诗歌中所表达的“活”与“死”的深刻含义。 ⑵ 把握这首诗运用对比、反复抒发感受的写法。 ⑶ 品味诗歌形象、意...
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第六单元综合实践活动 “背起行囊走四方”教案
第六单元综合实践活动 “背起行囊走四方” 一 、教学目的1.通过活动进一步了解家乡名胜古迹及其文化蕴含，了解西部自然风光；2.通过活动感悟对联的语言妙趣和文化韵...
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《茅屋为秋风所破歌》导学案
语文导学案（ 85） 年级：初二 学科：语文 主备：王崇喜 审核： 课题：《茅屋为秋风所破歌》 课型：新授 时间：、6、3 课时安排：一课时 学习目标...
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18 奇妙的克隆
17 奇妙的克隆 谈家桢教学目标知识能力1.积累基础知识，了解克隆技术；2.进一步了解说明顺序和说明方法，探究作者的说明技巧...
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鹤群翔空
.《鹤群翔空》教案4 .《鹤群翔空》教案3 .《鹤群翔空》教案2 .《鹤群翔空》教案加练习2 .《鹤群翔空》教案1 .《鹤群翔空》教学实录 .《鹤群翔空》说课稿 语教版...
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《阿里山纪行》综合能力测试题
一、仿照示例，以“江上白帆”开头写一句话示例：山上树林不是倒映潭中，而是山林与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。江上白帆________________________二、课文开...
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张开联想的翅膀 展开细致的描写--作文公开课教案
张开联想的翅膀 展开细致的描写--作文公开课教案广东肇庆中学 八年级备课组 刘彩华一、三维目标：1、 知识与能力：让学生明确什么是联想，并通过训练，提高学生的...
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《苏州园林》导学案
【学习目标】1.熟读课文，通过分析本文严谨的结构层次，掌握苏州园林的特点。2.通过合作探究，揣摩语句，体会语言简洁生动的特点。3.激情展示，阳光展示，领略我国江南园林的...
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《大自然的语言》教学设计
《大自然的语言》教案教学目标：品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。 了解物候的相关知识。 掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 激发学生热爱大自然，热...
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阿长与<山海经>
课题课型新授授课时间总第 课时教学目标教 材 分 析概述重点难点教具录音机、投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内容及教师活动和学生活动 一、导入新课...
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《阿长与山海经》教案
《阿长与山海经》教案 学习目标 1.了解课文围绕已选择材料、安排材料详略得当的写作特点。 2.了解课文的记叙线索。 3.分析人物形象,把握文...
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第四单元 综合性学习 到民间采风去 教案
第四单元 综合性学习 到民间采风去一、教学目标 借“采风”引导学生关注生活、思考生活、欣赏生活、热爱生活。二 教学重点 培养学生运用问卷调查、采...
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说屏
●教学目标 查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。 理解课文内容，了解“屏”的有关知识。 体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。 以屏风为媒介，激发...
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一 八 短文二篇
教学目标1.理解掌握课文中文言实词的含义，熟读并背诵课文。2.复习“说”和“记”这两种文体的特点。3.通过读文感受苏洵为两个儿子取名所体现的良苦用心。教学重点...
