【活动目标】 了解飞机的发明历史,培养幼儿创新意识和创新精神。 【活动准备】 挂图一幅 【活动过程】 1、出示挂图,让幼儿观察后提问: (1)图上有什么? (2)飞机的样子一样吗?它们分别是什么飞机?(客机、直行飞机、战斗机、航天飞机等) 2、教师讲故事后让幼儿回答: (1)是谁发明了飞机? (2)飞机是模仿什么发明的? 3、小结:教育幼儿从小要认真学习,长大后当一名发明家,发明出自己心目中理想的飞机。 【活动延伸】 和幼儿折飞机飞上天的游戏。
【活动目标】 了解飞机的发明历史,培养幼儿创新意识和创新精神。 【活动准备】 挂图一幅 【活动过程】 1、出示挂图,让幼儿观察后提问: (1)图上有什么? (2)飞机的样子一样吗?它们分别是什么飞机?(客机、直行飞机、战斗机、航天飞机等) 2、教师讲故事后让幼儿回答: (1)是谁发明了飞机? (2)飞机是模仿什么发明的? 3、小结:教育幼儿从小要认真学习,长大后当一名发明家,发明出自己心目中理想的飞机。 【活动延伸】 和幼儿折飞机飞上天的游戏。