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九年级上册文言实词复习教案及复习题

文言实词复习
教学目的:
1、引导学生学会整理归纳文言文实词知识点。
2、能辨析文言文实词中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用四种常见现象。
3、学会积累文言文实词的方法。
4、确理解文言实词在句子中的意思。
在文言文中根据词是否具有实在意义可分为两大类,一类是实词,另一类是虚词。这两类词在文言文中的作用也不同。古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词,他们有实在的意义,能单独回答问题。,今天我们就一块来归纳复习文言文实词的四种常见现象。
(二)通假字辨析:
汉字在古文的实际运用中,常拘于汉字的词汇量有限,而令使用者陷入尴尬的境地.为了解决这个问题,使用者便借用其它的音近字或形近字代替应急之用,后人便称之为“通假字。请看下面的句子:
1、故不错意也: 错  通  措读音cǖò   意义 安放    
2、欲信大义于天下:信  通 伸  读音shēn_意义 伸张    
3、为天下唱  唱 通  倡   读音chàng  意义 倡导       
1.通假字的读音有几种情况? (1).通假字和本字读音不同; (2).通假字和本字读音相同.
2.通假字的意义一般如何理解? *要按本字的意义来理解.
3、如何正确辨别通假字?
1.结合词语所在的语句的语言环境. 2.结合文章的意旨,理解体会.
辨别下列句中的通假字。
固以怪之矣:___通____读音_____意义_________ 被坚执锐:______通_____读音_____意义_________
轻寡人与:_  __通_____读音____意义_________仓鹰击于殿上:______通_____读音_____意义_______
自董卓已来:_____通_____读音____意义_________秦王不说:______通_____读音_____意义_________
寡人谕矣:______通_____读音_____意义_____卜者知其指意:______通_____读音_____意义_________
苟富贵,无相忘:______通_____读音_____意义_________
【复习方法】通假字数量不多,且大部分在课下注释中有解释,复习的时候同学们可以分课集中整理,在理解句子的基础上进行识记。
(三)古今异义词辨析,下来请同学们讨论这样一个例子,注意例子中加点词的意义。
1、长跪而谢之 2、卒中往往语
(请一个同学先翻译这个句子,然后教师总结)从这个句子中可以看出 “长”这个词与现代汉语中的意思不同:“长”在文中是指道歉,现代汉语中则是感谢。“往往”在文中是到处,现代汉语中是经常的意思。像这些与现代汉语意思不同的词就是古今异义词。这类词是考察的重点,也是我们容易失误的地方。
【练习】解释下列句中加点词语古今词义的区别:
楚人怜之 古:      今:           虽然受地于先王 古:        今:        
以头抢地 古:      今:      休降于天 古:         今:             25页,当前第112345678910111213141516171819202122232425
今亡亦死 古:       今:          抑亦人谋 古:           今:            
会天大雨:古:        今:           开张圣听:古:             今:        
引喻失义:古:        今:           叹息痛恨:古:          今:            
遂用猖獗:古:       今:        先帝不以臣卑鄙:古:         今:       
教师指导复习方法:教材中这类词大部分都有注释,在以后的复习中,我们可以像复习通假字一样进行集中整理。
(4一词多义辨析
【例题】解释下面句中加点的词:
1、吴广以为然   2、 然足下卜之鬼乎      3、秦王怫然怒
师生共同分析:。①句中的“然”是“对,正确”的意思,②句中的“然”是“然而”的意思。③句中的“然”是“……的样子”的意思同样是“然”字,但意思却大不一样。象这样的词就是一词多义。
师:在文言文里面,一词多义主要以单音词为主,做这一类题时要结合具体的句子意思来分析。请同学们在合作讨论的基础上做下面的练习,做完后请举手回答。
【练习】解释下面各组中加点词语,体会它们在意义和用法上的区别。
苟富贵 ( 如果 )    今诚以吴众诈自称( 果真 )     皆次当行(编次 )
苟全性命于乱世( 苟且  )    此诚不可与争锋( 确实,实在)   之次所旁丛祠中(驻扎)   扶苏以数谏故(多次,屡次)    宜付每与臣论此事( 谈论 )   道不通 (道路)    卒数万人( 几 )     有司论其刑赏(评定  )    伐无道  (道义)   谓为信然(  确实)  皆次当行(行列、队伍)   
 信义著于四海(诚信)   欲信在义于天下 (通“伸”伸张)乃行卜(往、去)  行收兵 (走) 
教师点拨【复习方法】复习过程中①注意积累常见文言词语的不同意义和不同用法,做好笔记,见到一种新的解释就记录下来。②结合具体语境进行比较分析,掌握一词多义的基本规律,并能在阅读中加以运用。
(5)文言实词里我们要复习的第四个知识点是词类活用辨析。25页,当前第212345678910111213141516171819202122232425