例如,三年级的教师在教学第五册第三单元第一课时《有多重》这一内容时,课后两道练习,老师创造性地改编和扩充成以下四题:
1.选择适当的单位填空(千克、克)。
(1)一本数学书重80()。
(2)一桶油重20()。
(3)一袋面粉重50()。
(4)一个香蕉重100()。
2.连一连。
一把剪刀 一只猴子 一个笔盒
250克 50克 15千克
3.填一填。
3千克=( )克 5000g=( )kg ( )克=9千克
6千克=( )克 8000g=( )kg ( )千克=4000克
4.改一改。
小红日记
9月20日 星期三
放学了,我背着4克重的书包回到家,吃了一个150千克重的苹果,又喝了一瓶200克的水。然后坐在书桌前,拿起一本60千克重的作文书看了起来,一边看一边用10千克重的铅笔做笔记。不一会,爸爸和妈妈回来了,爸爸提着一袋30克重的大米,妈妈拿着一个6克重的西瓜。我高兴极了,今晚有西瓜吃了。