一、活动目标:
1.感知大圆和小圆的不同.
2.能够在不同颜色的圆形中找到颜色一样,大小一样的圆。
3.喜欢参与数学游戏,愿意进行粘贴活动。
二、活动准备:
游戏本《小汽车找轮子》、各种颜色、大小不用的圆纸片、实物大、小玩具汽车各一辆。
三、活动过程:
1.出示圆形宝宝,提问:小朋友看一看,它是谁?
(从已有经验出发,引导幼儿观察图形形状)
2.出示两个大小不同的圆,提问:它们找的一样吗?
(引导幼儿观察大小和颜色)
3.引导宝宝观察圆形贴纸与《小汽车找轮子》上的小汽车轮子图案的大小,并选择相匹配的圆形贴纸在小汽车轮子的部位进行粘贴,观察宝宝的表现并适时指导。
今天老师带来了两辆汽车你们看看他们的轮子是什么形状的?
出示游戏本:呀,这些汽车怎么啦?还能开吗?请宝宝帮小汽车找一找它的轮子。
先请宝宝观察两辆汽车的大小,看看小车的轮子是否一样大,请宝宝找一找相同颜色、相同大小的圆片,粘在一辆小汽车上。
引导宝宝将圆形贴纸粘贴在小汽车轮子的部位。
4.展示宝宝作品,引导宝宝相互欣赏。
四、活动延伸
可以请幼儿找一找生活中哪些东西是大大的圆,哪些东西是小小的圆。