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托班数学《送小动物回家》

活动目标:1、初步认识红、黄、绿三种颜色,并会根据颜色归类。2、在教师的提醒下,会将小动物图片送回同色的房子里。3、感受参与游戏的快乐。活动准备:1、布置三种颜色的小房子。2、准备三种相应颜色的小动物卡片。活动过程:一、谈话导入    昨天,小兔给我打电话说,它在森林里盖了三座漂亮的小房子,它想邀请我们托二班的小朋友去参观它的小房子。走,我们一起去参观它的小房子吧。二、教师将房子放在所布置好的桌面上,带领幼儿参观小房子,并认识三种颜色。  1、教师:森林里有四座漂亮的小房子,它是什么颜色的呢?我们一起去看看吧!  2、教师引导幼儿说说每座房子的颜色。三、请幼儿将小动物送回自己的家。 教师:这三座漂亮的小房子里,住着许多小动物,可是他们太顽皮了,昨天偷偷的跑出去玩了,但是找不到自己的家了,咱们小朋友们帮帮它们,找到他们的家。  1、出示各种小动物,引导幼儿观察小动物的颜色。   教师:这有许多小动物,它们是什么颜色的呢?  2、幼儿自由选择自己喜欢的小动物,把他送回相同的房子里。   教师:小动物们想请你们来帮助它们找家,它们的房子和小动物的颜色是一样的。谁愿意来试一试?(教师示范送小动物回家,说:小猫,我送你回红色的房子,以后千万不要乱跑了。)  3、幼儿自己操作,分别将不同 颜色的小动物送回各自的小房子里。   教师:这还有许多许多小动物,请你们来帮帮它们吧!