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小班数学--数字宝宝
活动目标： 1、巩固复习数字1－10的认识，能按顺序和倒序排列数字； 2、喜欢参加数学活动，积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知单、双数的游戏。 活动准备： ...
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小班数学教案--甜甜的水果（4以内数量）
活动目标：1、能给4以内数量的物体排序，初步体验数序2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作活动准备：1、实物水果（每...
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小班数学活动--苹果朋友
活动目标：1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。活动准备：苹果树（挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。）；活动过程：一、创设情景，激起兴趣1、观看教师摘苹果，区分颜色、...
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小班数学--和瓶宝宝一起玩
设计意图： 在我们班“有趣的滚动”区域游戏里，放着各种各样的瓶子，常常看到小朋友们拿着瓶子在受礼拍着、摇着，在地上滚着、踢着，还有的自发地根据瓶子的颜色拍起...
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小班数学--玩具要回家
活动目标：1、能依照指定的外表特征做分类。2、能将物品依照其外观做相同属性的是适当分类。活动准备：1、教室中的 2-3中不同类型的玩具数个。2、玩具收集箱数个。3...
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数学活动——数一数
一、预设目标 （一） 1、认识1～3的字形。 2、能做1～3数字与数量的对应。 3、能做1～3数字与点子的对应。 4、能联系实际生活，把数字用到生活当中去。 （二）整合其他智能 1....
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小班数学--比长短
活动目标：1、理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动，...
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小班数学；数字1的书写
教学目标；1、 让小朋友认识田字格，并知道田字格的用处和用法。2、 让幼儿知道怎样的在田字格里，正确的书写。3、 让幼儿在田字格中正确书写数字1.教学重点；让幼儿知道...
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小班数学活动--方方和圆圆
教材分析：对小班幼儿来说，生活中可以见到各种图形的物品。本活动从孩子最熟悉的饼干入手，引导幼儿感知方形与圆形的基本特征，结合实际生...
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小班数学活动--按量归类
活动目标：1、准确感知5以内的数量，学习把相同数量的实物卡归放在一起。2、有规律的交替排列实物卡片。活动准备：教具实物卡片10张(分别是1座房子，1条裙子，2朵花，2个西瓜...
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小班数学活动《怎么分》
活动目标：1、学习分析图形的特征，认识分类标记。2、能按图形的某一种特征进行分类。3、培养幼儿的思维能力。活动准备：1、2—3种不同类型的玩具若干，分类标记卡片（如...
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小班数学《里里外外》
活动目标：1、 通过跳洞洞、藏洞洞游戏，感受“里、外”空间关系。2、 学习看简单图示，用肢体表达“里、外”空间方位。活动准备：1、 呼啦圈人手一个。2、 兔子舞背景音...
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小班数学活动《瓢虫找家》
活动目标：1、巩固手口一致数4以内的数。2、培养按数量归类的能力。3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。活动准备： 有1、2、3、4个斑点的瓢虫图片若干；分别粘有1、2...
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小班数学--大大小小
活动目标： 1、学习直观比较两种物品大小的方法 2、学习在两个大小不同的物体中辨别哪个大、哪个小，建立大和 小的概念。 3、乐于参与活动，感受集体活动的乐趣...
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小班数学活动--认识图形分辨颜色
活动目标： 1、引导幼儿认识三角形、正方形、圆形。并能分辨红、黄、蓝三种颜色 2、体验游戏的愉快...
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数学--认识数字1-10
活动准备： 1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 4.幼儿数字操作卡，人手一份 活动过程： 1.复习数字1-10 （1）教师出示数字卡，让幼儿认读 教师：我们请来...
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小班数学活动--水果在哪里
活动目标：1、初步感受上、下、里、外等空间方位。2、能按要求扮演角色参加游戏活动准备：1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰。2、实物水果。3、《幼儿画册》。...
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小班数学--5以内物体计数
活动目标：1、练习点数1----5，能正确地手口一致点读5以内的量。2、乐于参与操作活动，能边操作边讲述。活动准备： 白板、操作纸、“圣诞”音乐、圣诞帽一个、幼儿礼物盒...
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小班数学--聪明的小兔
活动目标：1、进一步认识并区分圆形、正方形和三角形，了解其基本特征。2、在游戏情景中体验数学活动的快乐。活动准备：呼啦圈20个，图形若干。活动过程：一、导入活动，引起...
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大海报（幼儿小班数学活动）
一、设计意图： 小三班幼儿聪明好学，年龄在3岁半-4岁半之间，这个年龄段的孩子对数字比较敏感，在学习中，能感知数概念的形成，并学习辨认1--10的字形，在游戏活动中，反复...
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小班三优课教案 数学《认识图形》
小班三优课教案 数学《认识图形》活动地点：小三班活动时间：,4,18执 教： 活动名称：我的数学《认识图形》活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。 ...
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小班数学--糖葫芦
目标：1. 认识两种颜色：红色和黄色。2. 会数1——4。3. 锻炼手指灵活性。准备：糖葫芦图片 黄色娃娃 红色娃娃过程：（一)出示糖葫芦图片问：1这是什么...
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小班数学--怎么玩
教学目标： 1、体验一起玩的乐趣，养成爱惜玩具的好习惯，懂得玩玩具要轻拿轻放，玩具玩完后要放回原处。 2、复习对“1”和“许多”的认识。 教学准备： ...
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小班数学《数字拼拼看》活动教案
一、活动名称：数字拼拼看二、活动目标：1 、在操作的过程中，认识并能区分0-9的数字。2、培养幼儿分类归类的能力。3、激发幼儿对数字的兴趣。4、培养和发展幼儿观察能...
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小班数学--比较大小
活动目标:1、学习比较5个以内物体的大小，找出最大和最小。2、简单了解5个以内物体的大小顺序及排列关系。活动重点：学会比较5个以内物体的大小，会简。排序。活动难点...
