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小班数学活动--认识“1”和“许多”
设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍...
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小班数学--船给轮排队
活动目标:1、学习正向排序和逆向排序.(从小到大、从大到小、从长到短、从短到长)2、尝试用观察、比较的方法，感知物体之间的差异，从而发现规律。3、养成良好的正确...
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小班数学《有趣的图形宝宝》
设计意图：小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角形。幼儿已经能初步看到图形说出名称，为了能让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观...
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小班数学游戏--大灰狼和兔子
活动目的：1、通过自身活动，感受里外的位置关系。2、培养幼儿参与活动的兴趣。活动准备：在场地上分散画几个直径为一米的圆圈作为兔子的家。活动过程：一、开始部分：请一...
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小班数学活动--装食品
设计意图：《装食品》是小班数学活动，主要是让幼儿进一步感知5以内的数量，能正确点数，并能根据点数取相应数量的物体。本次活动，通过请幼儿装食品，学会按点数取物，在按点...
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小班数学活动--感知3以内数量的排列顺序
活动目标：1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量，能准确说出总数。2、学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。活动重点：学习按量匹配相应实物，感知3以内...
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小班数学活动《给小动物排队》
一、 活动目标1、 体验给小动物排队以及帮助他人所带来的乐趣。2、 运用实物图片，学习从小...
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小班数学--整点探秘
教学目标:1、认识钟面数字与指针表示的意思，以及在钟面上学看整点和半点。2、了解时间与生活、学习的关系。教学准备：（认知准备）能够指认身边不同的钟 (材料准备) ppt...
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小班数学--喂小动物
活动名称小班数学：喂小动物活动目标1.能正确进行4以内的点数，并说出总数。2.能按图上动物的数目匹配相应数量的物品。活动准备每人一只小袋子（上面画有圆点）、相关课...
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小班数学活动--扣扣乐
活动来源 玩具是孩子们最喜欢的物品之一，他们每天都会接触到各种各样的玩具。孩子们在玩玩具的时候，我发现色彩鲜艳的塑料图形玩具蕴含着数学教育的价值，因为它不仅...
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小班数学--点点虫虫飞
活动目标：1.乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。2.感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。活动准备：彩色小口袋、发卡，供幼儿装扮毛毛虫。与故事内容相应数...
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小班数学活动--小蚂蚁搬虫子
小班数学活动:小蚂蚁搬虫子目标：1、学习计数10以内数量的物品并说出总数。2、感知数字10的实际意义。准备：1、1~10的数字卡片一套。幼儿用书。过程：1、复习10以内的...
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小班数学--5 以内数的次序
小班数学:5 以内数的次序学习目标了解 1- 5 的次序，能顺序排列 1 - 5 。比较 5 以内数的多少。活动准备5 张船的图片。1 - 5 的数字卡。活动过程学习领域： 形...
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小班数学活动--碰碰车
活动目标⒈复习数字1—3，尝试数字和数量进行匹配。⒉体验游戏活动的乐趣。活动准备⒈碰碰车，图案大小一致每位幼儿一辆。⒉大鼓一面，1—3的大数字卡片一套。活动过程...
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小班情景数学活动《感知比较粗细》
活动目标：1、通过此游戏活动，使幼儿出不理解粗细概念，并能将其运用到实际生活中。2请幼儿将粗细相同的用线连起来。活动准备: 1、长度相同,直径明显不同的木棒3根,每...
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小班数学活动--《豆豆乐》
活动目标：1、在猜猜、排排、串串中感知5以内的数量和按照物体的大小进行排序。2、在活动中，发展幼儿的思维和动手操作能力，体验学习的乐趣。活动准备：蚕豆、豌豆、牙...
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小班数学《感知“1”和“许多”》
设计意图：根据小班幼儿年龄特点，以及课程安排上所定的课程。通过情景设置让幼儿在轻松愉快的环境中感知一和许多，并能够正确的区分一和许多。活动目标： 1、初步...
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小班数学《巧虎的新年礼物》
活动目标：1、复习1-4以内的点数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、能正确使用数词和量词大胆表述操作结果 3、能主动参加计数活动，体验多种形式计数的快乐 活...
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小班数学《去兔宝宝家做客》
活动目标：1、感知五以内的数量。2、幼儿能用较清晰的语言表达自己的想法。3、幼儿乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备：有点子的图片礼物，大操作卡活动过程：1、...
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托班数学教案《我们一起洗一洗》
目标：喜欢参与操作活动，能按服装的大小进行分类。准备：《快乐家园》相关画页。过程：1.以游戏的口吻引发幼儿的活动兴趣。教师以游戏的口吻介绍活动主题：“祝爸爸和猪宝...
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小班数学《树叶排队》
活动目标：1、将不同颜色、大小的树叶从大到小进行排序，掌握3以内的物体有规律的排序方法。2、操作活动感兴趣，有良好的操作习惯。活动准备：1、领幼儿散步观察秋天树叶...
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小班数学活动--认识数字5
活动目标：1、 正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。2、 在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。活动准备：环境布置：设计一个温馨的数字5的...
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小班数学《认识图形》
设计意图: 让幼儿在轻松愉快的游戏中初步认识方形和圆形，了解生活中的一些物品的形状。活动目标：1、能初步认识方形和圆形的基本特征。2、在认识图形的基础上，体...
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小班数学《小熊过生日》教学设计
活动目标：1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼...
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小班数学活动--串项链
活动目标：1、学习按物体的一维特征进行分类，并简单描述分类结果。2、尝试不同的分类方法，体验数学活动中操作游戏的快乐。活动准备：教学挂图不同形状和颜色的穿线板活...
