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小班音乐活动--在哪里

活动目标:

1.通过游戏的形式让幼儿学唱歌曲。

2.喜欢对唱的表演方式,体验对唱的快乐。

活动准备:小花猫、大黄狗胸卡人手一份,猫、狗玩偶若干

活动过程:

一、律动入场

1.老师带着孩子进入活动场地,激发幼儿兴趣。

2.发声练习。

(1)依次出示小猫、大黄狗,鼓励幼儿模仿叫声进行发声练习。

“老师请来了两位好朋友,看看是谁呀?”

发声练习:“喵喵喵喵”“汪汪汪汪”

备注:(教师可以带玩偶到幼儿跟前,激发幼儿发声。)

二、学唱歌曲

(一) 结合玩偶,帮助幼儿学唱。

1.将小花猫藏起来,“调皮的小花猫躲起来了,我们把它请出来吧!”

教师唱:“小花猫,小花猫,你在哪里?”

出示小花猫:“我在这里,我在这里,喵喵喵喵!”

2.请幼儿跟唱。

(藏起小花猫,用不同形式出示小花猫,鼓励幼儿跟唱;也可准备3~4只小花猫和大黄狗,小朋友唱一遍,出示一个玩偶,以此鼓励幼儿唱。)

3.同样方式学唱歌曲第二段(大黄狗)。

(二)教师完整唱歌曲。

(三)结合玩偶,幼儿完整跟唱歌曲。

三、游戏

1.幼儿扮演小花猫、大黄狗。(贴胸卡)

2.引导幼儿躲到椅子后面进行游戏。

3.小花猫和大黄狗分角色对唱。

四、结束