1、在活动中感受游戏的快乐；知道洗澡的重要性。
2、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
活动准备：
1、场地的准备，音乐，红、蓝皱纹纸。
2、各色毛巾、香皂、细绳、脸盆、浴帽。
活动过程：
一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师：小朋友，今天张老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起
猜一猜，老师表演的是什么情节?
2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。
3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？
幼儿：洗澡。
二)学习动作搓背
1、教师：小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?你们跟谁去洗澡？
幼儿：跟爸爸和妈 妈；自己洗。
教师：男孩要和爸爸去洗澡；女孩要和妈 妈去洗澡。（性别教育）
教师：谁说一说怎么洗澡？师幼互动。
教师：刚才我们只洗了前面的一部分,背上 怎么办呢?
2、幼儿讨论,并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习
三)游戏我爱洗澡
1) 教师：我们学的这么热了,我们大家去洗洗澡好吗?我们先到蓝色
的澡盆去吧,每人戴上浴帽、拿一条毛巾挂在脖子上,我们出发，
到蓝色的澡盆里洗洗澡吧! (音乐)表演洗澡的动作。
2) 教师：小朋友洗好了吗？看，(出示香皂)这还有香皂呢，我们一起擦
一擦香皂吧。记得背上也要擦一擦。
3) 教师：蓝色的澡盆里都是泡泡了，我们赶快到红色的澡盆里洗洗干净吧！
（音乐）表演洗澡的动作。记得背上也要洗一洗。
4) 教师：小朋友都洗干净了吗？我们用毛巾擦干身体，毛巾脏了，我们给
毛巾洗个澡吧！（音乐）出示脸盆。
5) 教师：毛巾洗干净了，我们把毛巾挂在绳上晾干，摘下浴帽。
6）教师：小朋友，我们天天洗澡，皮肤好还健康，天天洗澡，妈 妈爱你们，
天天洗澡，老师喜欢你们。我们要养成天天洗澡的好习惯，干干
净净上幼儿园。
7）教师：小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧.
（音乐）走出教室。