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中班科学活动《磁铁找朋友》

活动目标:

1.对磁铁吸铁的现象感兴趣,并初步了解不同形状的磁铁都能吸铁和铁制品的特征。

2.尝试借助记录表表达自己的猜想和探究结果。

活动准备:

1.幼儿用书

2.u形、长条形等形状的磁铁;幼儿每人一盒操作材料(木质积木、纸片、铁片、铁质回形针、雪花片、铁螺丝、花布片);每人一支记录笔

3..幼儿从家里收集各种磁铁

活动过程:

一、观察与交流:各种各样的磁铁

1.请幼儿说说,从家里带来的磁铁是什么样子的。

2.教师出示u形、长条形、圆形等形状的磁铁,请幼儿观察。

提问:这些磁铁是什么形状的?它们像什么?

3.请幼儿观察幼儿用书中各种各样的磁铁,比一比和老师带来的磁铁形状一样吗?

二、猜测与探究:谁是磁铁的好朋友

1.介绍操作材料,并与幼儿用书中的表格图画对照。磁铁很想找好朋友,我带来了七位朋友,你认识吗?请在表格上找到它。

2..教师介绍操作表格,并请幼儿预测。谁是磁铁的好朋友,能被磁铁紧紧吸住?把猜想的结果记录下来。

3..幼儿操作。

三、分享与交流:我的发现

1.请幼儿和同伴自由交流自己的发现。

2.集体交流。

提问:什么物体能被磁铁紧紧吸住?什么物体不能被磁铁吸住?

四、小结与提升

各种形状的磁铁都能吸住铁和铁做的物体。