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大班音乐活动--高兴的元旦节

活动目标  1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的情绪。  2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。  3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。  【活动准备】  鼓、钹、鞭炮的声音。  【活动过程】  1、练声根据 5 3 3| 1 5 | 5 3 1 | 6 0 |幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。  2、理解歌词,学习歌曲。  教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)  教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。  教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)  教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)  教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)  教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2―3遍  教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。  3、体验歌曲的快乐情绪    教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)    教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)    【活动总结】    教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。    【活动延伸】    教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)