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大班音乐活动《纱巾不落地》

目标:

1.通过欣赏音乐节奏、力度、旋律的变化,感受乐曲热烈、欢腾的赛马场面。

2.学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情节。

3.体验音乐游戏带来的快乐体验。

活动准备:

骑马图谱四张、红色纱巾人手一份。

活动过程:

1.    复习游戏:《何家公鸡何家猜》

2.    猜马蹄声导入,激发学生学习的兴趣,

师:听,这是什么声音?你们喜欢马吗?为什么?

3.    初听音乐《赛马》。

师:一起来听一首乐曲,你听到后有什么感觉?

幼儿回答。教师小结:乐曲的旋律很欢快,节奏感很好。

乐曲的速度怎么样?(有快有慢)

4.    创编动作。

师:让我们跟着音乐,一起来创编动作吧!

(1)播放音乐,幼儿自主练习。教师捕捉幼儿的动作。

提问:你做了哪些动作?请个别幼儿上来示范。

教师小结:扬鞭骑马、“驾~~~”“拉缰绳”等动作。

(2)结合纱巾听音乐做动作。

师:拿出你的纱巾,让我们一起来“赛马”吧!

(3)听音乐,跟着节奏初步尝试动作的练习。

点评:什么时候喊“驾~~”?拉缰绳的动作要有力。

(4)听音乐进行巩固练习。

5.音乐游戏的玩法介绍。

  请三名幼儿和三名老师,围坐一起,进行示范演示。

师:怎么玩的?你想不想来试一试?

重点引导在传递纱巾的过程,如何进行配合。

6.集体玩游戏1—2遍。