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十只鸟

前些天,带5岁的女儿去郊游,来至一片林子里时,看到许多鸟儿停在树枝上叽叽喳喳地唱歌,突然想起了那道著名的数学题。

我决定考一考女儿:“树上有10只鸟,一个人用枪打下来一只后,树上还剩下几只?”

女儿不假思索地回答说:“那个人为什么要用枪打鸟?鸟儿多可爱呀,难道他不喜欢吗?”

我把女儿的思路往题目上引:“假如那个打鸟的人是个坏蛋。”

女儿说:“如果那个人是坏蛋,警察会把他抓起来的。”

“可是那个人躲过了警察,偷偷地来到了树林里打鸟。”我不依不饶。

“有我们在这里呀。我们会保护小鸟的,爸爸,你就跟坏蛋斗,我就叫小鸟全部躲起来,这样,他就不能打小鸟了。”女儿挺了挺胸膛。

“假如我们走后,那个坏蛋再来到这里来打鸟呢。你算一算,树上有10只鸟,用枪打下来一只后,树上还剩下几只鸟?”

女儿突然大声地哭了起来,她说:“爸爸,我们现在就把树上的这些小鸟赶得远远的好吗?”说罢,她冲着树枝上的小鸟们,又是喊又是叫的,最后,这些鸟儿纷纷飞走了。

我把女儿搂在了怀里,为自己出这样一道题而感到可恶。我经常会听到有些家长出这个题目考孩子,以测验孩子的智力。“树上有10只鸟,打下一只,还剩几只?”有的孩子会回答:“还剩9只。”有的孩子会回答“不对,枪一响,树上的鸟都飞走了。”其实,答案已成了公式。但让我感到特别欣慰的是,女儿连命题也不愿意接受,更不要说考虑答案了。