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人教课标版必修一《小狗包弟》课堂实录
新课标要求教师在"知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度引导学生积极主动的探讨文本,通过渗透,熏陶感染,潜移默化等方法和途径生动具体的体现语文课...
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《沁园春•长沙》教学设计1
教学目标一、品味诗的语言及意境；二、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀；三、背诵全词。教学重点通过朗读训练，赏析诗句的表现力。教学用具cai（计算机辅助教学）课...
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我的空中楼阁
教学目标1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。 2、了解“托物言志”的表现手法。 教学重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。教学难点 本文所...
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《短文三篇》学案
学习目标：1、把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。2、探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并和同学交流切磋，共同提高。教学步骤：一、导...
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《品质》教案
【学习目标】1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。3、领会作者在人物描写中包含的思想感情...
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中国当代诗三首（第一课时）
中国当代诗三首从容说课 《中国当代诗三首》包括郑愁予的《错误》、舒婷《致像树》和海子的《面朝大海，春暖花开》。 《错误》一诗深受我国古典诗词的影响，继承的...
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《对联》教学设计
[学习目标]一、了解对联的起源及含义。二、了解对联的特点。三、掌握对联的写作。[学习重点]了解对联的特点并掌握对联的拟写。[学时]：2课时[学习过程]一、了解对...
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短新闻两篇
第四单元 单元学法导引美国著名记者及专栏作家詹姆斯•赖斯顿说过：“19世纪是小说家的时代，20世纪是新闻记者的时代。”这虽然有点儿夸大其词，但确实道出了新闻...
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6 离骚
导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表...
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《听听那冷雨》教案
【教学目标】1.把握文章主旨，体会作者情感；2.品味文章生动而富有韵味的语言；3.培养学生热爱祖国山水的情感。【教学重点】目标1、2【教学方法】阅读法、讨论法【教学...
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乡土情结 [苏教版必修1]
【教学目标】1.认识故乡对一个人成长的重要意义。2.体会“乡土情结”赋予的时代内涵。3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美。【教学方法】在教会学生评点的基础...
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《记梁任公先生的一次演讲》必修一
广东省珠海市第二中学 赵红颜 ...
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荷塘月色第二教时
第二教时一、检查背诵二、赏析课文1、现在该同学们说一说了。同学们能不能交流一下，这篇文章最打动自己的文字？不需要说理由，只要把有关的语言读一遍就可以了。 ...
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《鸿门宴》学案
一、 教学目标：1、 积累一些古汉语知识，如重点实、虚词的用法及意义，常见的特殊句式。2、 分析几个典型的人物形象，如项羽、刘邦、范增、樊哙等。3、 学习作者运用对...
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《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》教案
教学目标：1.熟读课文，掌握重要的文言基础知2.分析孔子弟子不同的人生理想3.了解孔子的教学方式和人生经历，并作出简要评价识教学重点：教学安排：三课时教学过程：（...
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说数教案
4.1 .文本全解。 (1) 作者简介 沈致远，江苏溧阳人， 1929 年 11 月出生。 1948 年 5 月因参加进步学生运动被学校开除， 1949 年在溧阳参加工作， 1956 年考入浙江大学， 1...
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《金岳霖先生》必修一
福建省福州市金桥高级中学 郑琳峥 ...
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《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元，该单元系新闻和报告文学单元。此文与《别了，“不...
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大堰河——我的保姆
教学目标 知识与能力 ⒈把握诗中塑造的人物形象及在其中所体现的真挚感情。⒉把握借叙事抒情的艺术手法和对比、排比、反复等表现方法。 过程与方法 ⒈通过反...
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高一上册语文第一课《劝学》翻译
有道德修养的人说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线，用火烤把它弯曲成...
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第十三课 地球，我的母亲
第十三课 地球，我的母亲教学目标1、深入理解诗歌所蕴含的主题，体会诗歌热烈真挚的情感。2、体会作者丰富的想象力及驾驭想象的能力。3、明确这首诗歌的现实意义和...
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《项脊轩志》教案
教案设计［导学］《项脊轩志》是归有光散文的杰作。它通过记述“百年老屋”的几经兴衰，回忆家庭琐事，表现了物在人亡、三世变迁的感慨，表达了对祖母、母亲、妻子的深厚感...
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《囚绿记》教案及教学后记（一课时）
四川省江油市明镜中学 刘海燕学习目标1.能通过圈点关键词句概括行文脉络。2.能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。3.能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本...
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《鸿门宴》教学设计
《鸿门宴》教案【教学目标】1.掌握相关文言常识；2.了解鸿门宴过程；3.学习通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法；4.科学评价相关人物。【教学重点】目标1...
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《滕王阁序》学案
学习要点1. 了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项，“且”、“矣”等虚词...
