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平面直角坐标系
1、教材分析： ⑴知识结构： 日常生活及其它学科需要一种确定平面内点的位置的方法.在数学上，可以类比数轴，引出的概念.完成了坐标平面内的点与有序实数对的一一对应，也...
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一元二次方程（1）
教学目的
1.了解整式方程和一元二次方程的概念；
2.知道一元二次方程的一般形式，会把一元二次方程化成一般形式。
3.通过本节课引入的教学，初步培养学生... -
可化为一元二次方程的分式方程
一、教学目标 1.使学生掌握的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并会验根. 2.通过本节课的教学，向学生渗透“转化”的数学思想方法； 3.通过本节的教...
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一元二次方程的应用
第一课时 一、教学目标 1.使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题。 2.通过列方程解应用问题，进一步体会提高分析问题、解决问题的能力。 ...
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一元二次方程的应用
第一课时 一、教学目标 1.使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题。 2.通过列方程解应用问题，进一步体会提高分析问题、解决问题的能力。...
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由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组
第一课时 一、教学目标 1.使学生掌握由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程组成的方程组的解法. 2. 通过例题的分析讲解，进一步提高学生的分析问题...
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三角形的内切圆
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之一. 难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②...
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数学教案－三角形的内切圆
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之一. 难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②...
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第二十四章“圆”简介
课程教材研究所 李海东与三角形、四边形等一样，圆也是基本的平面图形，也是“空间与图形”的主要研究对象，是人们生活中常见的图形。本章将在学生前面学习了一些基...
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两圆的位置关系 —— 初中数学第五册教案
课 题: 两圆的位置关系教学目的：掌握两圆的五种位置关系及判定方法；；教学重点：两圆的五种位置的判定.教学难点 ：知识的综合运用.教学过程 ：一,复习引入：请说出直线和圆...
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数学教案－ 函数（二）
课题 函数（二） 一、教学目的1.使学生理解自变量的取值范围和函数值的意义。2.使学生理解求自变量的取值范围的两个依据。3.使学生掌握关于解析式为只含有一个自变...
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证明（2）
§1.1、你能证明它们吗(二)一、教学目标：1、进一步了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。2、经历“探索－发现－猜想－证明”的过程。能够... -
数学教案－圆、扇形、弓形的面积
圆、扇形、弓形的面积(一) 教学目标 ： 1、掌握扇形面积公式的推导过程，初步运用扇形面积公式进行一些有关计算； 2、通过扇形面积公式的推导，培养学生抽象、理解、概括...
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圆和圆的位置关系
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质.它们是本节的主要内容，是圆的重要概念性知识，也是今后研究圆与圆问题的基础知...
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频率分布
教案设计第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 使学生了解的意义，了解做出一组数据的的步骤和要求. （二）能力训练点 培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，培养...
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圆
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：①点和的三种位置关系，的有关概念，因为它们是研究的基础；②五种常见的点的轨迹，一是对几何图形的深刻理解，二为今后立体几...
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方差
教学设计示例1第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 使学生了解、标准差的意义，会计算一组数据的与标准差. （二）能力训练点 1.培养学生的计算能力. 2.培养学生观察问...
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平均数
第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生初步了解统计知识是应用广泛的数学内容 . 2.了解的意义，会计算一组数据的 . 3.当一组数据的数值较大时，会用简算公式...
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函数
教学目标 ： 1、进一步理解的概念，能从简单的实际事例中，抽象出关系，列出解析式； 2、使学生分清常量与变量，并能确定自变量的取值范围. 3、会求值，并体会自变量与值间的对...
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函数的图象
教学目标 ： 1、培养学生看图识图的能力. 2、在识图过程中，渗透数形结合的数学思想. 3、从不同知识的背景提取的对象，可以使学生认识到数学的广泛应用性. 4、激发学生...
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和圆有关的比例线段
教学建议 1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：相交弦定理及其推论，切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点，而且还是中考试题...
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数学教案－圆柱和圆锥的侧面展开图
第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生了解圆柱的特征，了解圆柱的侧面、底面、高、轴、母线、过轴的截面等概念，了解圆柱的侧面展开图是矩形. 2.使学生会计...
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一元二次方程应用导学设计
【学习目标】：
1、会分析实际问题中的等量关系，并能够用一元二次方程解决实际问题
2、经历用方程解决实际问题的过程，知道解应用题的一般步骤和关键所在
3、通过对实... -
过三点的圆
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：①确定圆的定理.它是圆中的基础知识，是确定圆的理论依据；②不在同一直线上的三点作圆.“作圆”不仅体现在证明“确定...
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平均数
第一课时 素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生初步了解统计知识是应用广泛的数学内容 . 2.了解的意义，会计算一组数据的 . 3.当一组数据的数值较大时，会用简算公式...
