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《鸟岛》教学反思
——张敏《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景,字里行间流露了对鸟岛的喜爱,对学生初步进行保护野生动物的教育.全文叙述条理清...
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数星星的孩子教学设计
教材分析：课文介绍了张衡儿时，偎依在奶奶的怀里数星星的故事，意在让学生在学习中感受张衡善于观察、刻苦钻研的好品质。学生分析：教师通过引导学生读文识字，学会生字、...
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《赠汪伦》教学案例
1、 激趣，引发学生讨论问题的欲望。 师：同学们，你们在和同学、朋友、亲戚分别时，会送对方什么呢？ 讨论后，学生回答各式各样：布娃娃、书、笔、几句话等。 ...
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植树的季节教学设计
一、导入 1、师导：同学们，现在是什么季节？2、播放课件“美丽的春天图景”。提问：小朋友，在这美丽的春天里，你会做些什么？3、春天要做事情真多，你看，这群可爱的...
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《日月潭》教学设计
【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 2、增强学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 3、...
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美丽的呼伦湖
教学目标1.正确流利有感情的朗读课文，背诵喜欢的段落。2.正确认读本课17个生字，认识多音字“蒙”，会正确书写8个生字3.理解课文内容，感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。...
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二年级上册语文第五单元教学设计
识字5教学目标：1、 学会本课6各生字和由这些生字组成的词语，两根绿线内的生字只识不写。2、 能按笔顺描红。3、 体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。教学...
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苏教版二上识字2教材解读
识字2，也可以这样来读……读出一些美丽城楼 红灯 金水桥高高的天安门城楼，红的墙，黄的瓦，在蓝天白云的映衬下格外美丽。红灯笼飘扬在天安门广场的上空，摇...
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《瀑布》教学设计之四
教材简析 《瀑布》是一篇文质兼美的课文，是叶圣陶先生的作品。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。由...
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要是你在野外迷了路
课前透视 这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗...
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青蛙看海
教学目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈的刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。教学重点：青蛙跟着松鼠一个台阶一...
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《欢庆》
《欢庆 》教学设计 教学目标：1. 正确、流利﹑有感情地朗读课文；2. 理解课文内容，感受欢乐气氛；3. 加深对祖国的热爱之情。...
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19、《最大的“书”》教学设计
【学习目标】1、结合具体语境理解“足迹、雨痕、波痕”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。3、 激发探...
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浅水洼里的小鱼（第1课时）
【文本透视】课文描述了一个在沙滩玩耍的小男孩，看到许多小鱼因为涨潮被冲到了沙滩上的浅水洼里。潮水退却，太阳升起，而浅水洼里的小鱼却回不了大海。眼看着小鱼即将...
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《风娃娃》教学设计
【教材分析】 “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的...
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《我不是最弱小的》教学设计
一、把握课文内涵 《我不是最弱小的》这一课的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。这句话是...
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《蚕姑娘》第二课时教学设计一
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：99 《蚕姑娘》第二课时教学设计一教学目标：【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本...
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关于《学棋》一课第二课时的教学--云淡风轻
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：3 晓庄学院第一实验小学 彭芸 一、 ...
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《葡萄沟》教学案例与点评
创境导读，引领孩子畅游葡萄沟——《葡萄沟》教学案例与点评师：现在，我们就去葡萄园看看。请小朋友们选择自己喜欢的方式认真地读课文第二自然段。读的时候...
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创设情境 激发兴趣 展开想象——《青蛙看海》教学谈
创设情境 激发兴趣 展开想象——《青蛙看海》教学谈 作者：奚红 转贴自：转载 点击数：97 创设情境 激发兴趣 展开想象...
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《台湾的蝴蝶谷》教学设计三
作者：杨玉静 转贴自：常州市雪堰中心小学 点击数：96 《台湾的蝴蝶谷》教学设计三常州市雪堰中心小学 杨玉静教学过程：一、 ...
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我们的玩具和游戏
〖教学目标〗 1.认识10个生字和两个多音字“漂”和“钉”，能写好本课的7个生字。 2.学会本课中表示玩具名称的词语，积累本课中出现的词...
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难忘的泼水节学设计
教学目标:1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对...
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《宿新市徐公店》教案
教学要求： 1、从《宿新市徐公店》描写的初夏乡村的生活画面，体会诗境之美，培养学生热爱大自然的情感。 2、学会两个生字；并通过理解两首诗中的关键字词，理解诗句的意思...
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《秋天的图画》教学案例
教材简析 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美，行文流畅，作者运用比拟的手法，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们的喜...
