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庐山的云雾片断赏析
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 《庐山的云雾》片断赏析
课例:苏教版第六册《庐山的云雾》
(让学生在熟读成诵的基础上,准备介... -
《奇怪的大石头》教学设计
教材分析：
本篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石... -
《一个小村庄的故事》教学杂谈
【广东省广州市越秀区执信南路小学 朱红瑛】
〖寓环境教育于语文实践活动中，增强环境意识〗
学生在语文课上获得的环境知识，如果不通过实践，是很难发展为环境意... -
花瓣飘香（第二课时）- 香香的空间
花瓣飘香（第二课时）- 香香的空间
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 花瓣飘香（第二课时）- 香教学目标：
1、能... -
《夸父追日》教学案例
在教学《夸父追日》这一课时，学生在边读边写感受。我看到一位学生写到：如果太阳永远固定在天上，世界就糟了。看到这里我忽然受到启发，是啊，多少年来我们一直都在赞美夸...
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《滥竽充数》教学设计
一、组织教学，导入新课
同学们，这节课我们来上语文课。你们喜欢看动画片吗？老师今天也给你们带来了一段动画片，想看吗？现在就让我们一起来欣赏吧！(播放动画)
这就是我们... -
7、古诗二首（一）
教学目标：
1、 带领学生复习已经学过的一些基础知识。（主要是文学体式、唐代诗人及其风格）
2、 掌握杜甫的生平及体会情感取向。
3、 学习并掌握诗歌鉴赏的基本要... -
《大作家的小老师》教学设计 第一课时
一、导入 今天我们学习第十课大作家的小老师。板书课题，齐读课题。 过渡：这个题目很有意思，大作家怎么会有小老师呢？听老师读课文。二、老师范读课文 提出要...
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《三袋麦子》教学设计五
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作者：佚名 转贴自：转载 点击数：118 一、教学要求
1、学会本课11个生字，理解由生字组成的词语。
2、理解课文内容，知道... -
争吵教学设计
[教材内容]人教版大修订教材四年级第八册略读课文。
[设计理念]
略读课文的教学要求学生通过阅读能理解课文的大致内容，从整体上把握文章的大致意思，判断出... -
《我们的民族小学》教学设计（人教版第五册第一课）
我们的民族小学（课文）
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿... -
《中国国际救援队，真棒！》课堂实录及教学反思
教学目标
1、知识目标：在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能力目标：通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素质。
3、情感目标：通过本节课的学... -
月球之谜导学案
学习目标：
1、会认8个生字，会写14个生字。
2、正确读写“夜幕、降临、悬挂、奥秘、努力、任何、估计、年龄、探索”等词语。
3、理解课文内容，了解月亮的... -
人教版三年级语文上册第四单元教学设计
第四单元教材分析
第四组教材紧扣“细心观察”这个专题，共编排了三篇精读课文：《花钟》讲对植物的有趣观察和发现；《蜜蜂》讲对动物的细心观察和试验；《玩出了... -
3．荷花
重庆市九龙坡区谢家湾小学集体备课组教学目标1.会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。3.理解课文内...
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语文园地四(人教版小学语文第六册教案)
教学目标1.口语交际：“教你学一招”，和同学交流自己最拿手的本领，交流时做到自然、大方，表达流利，通过介绍、演示、学习，增强生活实践能力。2.习作练习：写自己学会的一样...
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军神（第二课时）
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作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：147 军神（第二课时）一、复习1日，导入新课1、齐读课题，好响亮，好威风的称呼！知道军神指的是谁？课文讲... -
关于《荷花》的教学设计
作者：成都市实验小学 李红 转贴自：成都市实验小学 点击数：63 关于《荷花》的教学设计
成都市实验小学 李红【感谢您... -
三年级语文上册--《花钟》教学设计
[教学目标 ]
1、了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。
2、体会作者用多种方式来表达句意。
3... -
《哪吒闹海》教学设计三
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作者：佚名 转贴自：转载 点击数：115 第一课时
一、导入本课
1、小朋友们，你们喜欢看动画片吗？最喜欢哪个人物呢？
2、看... -
“东方之珠”
一、教学要求：
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激... -
三年级语文下册《一个小村庄的故事》第二课时教学设计
[学习目标]
1、知识目标：有感情地朗读课文，通过朗读，交流、体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。
2、技能目标：培养学生结合句子联系上下文理解词语的... -
三年级语文上册第七单元知识点整理（人教版）
1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。
难 （ ） （ ） 撒（ ） （ ） 量（ ）（ ）
盛 （ ） ( ) 处 ( ) ... -
文本的深入浅出——《大作家的小老师》听课所感
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：136 文本的深入浅出——《大作家的小老师》听课所感【感谢您浏览第一范文！请在站内输入课题关键字搜...
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能辨颜色的手
教学目标：
1、学会本课8个生字，会认10个生字能正确读写由会写字组成的新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，懂得盲人如何...
