皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  语文教案 >  小学语文教案 >  小学四年级语文教案 >

中班体育活动--玩挂历纸

     【活动背景】

在小班时幼儿已学过跳远,有一定的基础。到了中班,我们将跳远的难度逐渐增大,不但能跳得更远并且能跳过一定高度。那么,怎样在活动中调动孩子的积极性、主动性和创造性,让孩子在快乐的活动中达到体育锻炼的目的呢?本次活动,我们在材料选择方面,作了充分考虑。挂历纸是生活中的常见用品,它纸质相对厚实、长度和宽度距离不等、能够站立起来,便于距离和高度的多重组合,既安全又有可变性,幼儿可以根据自己跳的能力进行选择、组合、调节。【活动目标】1.尝试用立定跳远的方法,跳过一定的距离和高度,促进跳跃能力和肢体动作协调发展。2.能与同伴合作游戏,养成大胆尝试、不怕困难、勇于挑战的意志品质。【活动准备】大小不同的挂历纸人手一份。【活动过程】一、热身运动1.幼儿成两路纵队踏步入场。2.请幼儿调节间距并用挂历纸做热身操。二、尝试跳过一定的宽度1.用立定跳远的方法跳过挂历纸(1)幼儿自由尝试跳过挂历纸。师:纸不仅可以用来做操,还可以用来锻炼身体。你能跳过这张纸么?请试试看。(2)请个别幼儿示范,师幼共同总结跳法。提问:小朋友用各种方法都能跳过这张纸,这次就用小朋友的方法来跳。小朋友跳得轻松而且远,你有没有发现他跳得时候有什么小秘密?总结跳法:小脚并拢膝盖弯,手臂摆动往前跳。(3)幼儿练习用立定跳远的方法,连续跳数次。2.尝试跳过增加了宽度的挂历纸(1)引导幼儿逐步打开挂历纸,增大跳的距离和跳的次数。(2)比较纸的宽度和长度的距离,激发幼儿想办法增加难度,不断挑战自我。师:我们来看看这两个小朋友是怎样跳的,你觉得他们谁的本领更大一点?为什么?竖着跳你也能跳过去么?3.尝试两两合作,跳过更大的距离师:看来把纸打开到最大,也难不倒你们,你们还能想出办法,让你的纸变得更长?距离变得更远么?请小朋友两两合作试试。三、尝试跳过有一定高度的距离1.将纸对折后站立起来,变得有一定的高度和距离,尝试跳过。2.两两组合,尝试跳过更远的距离。师:如果把2张纸放到一起,你还能跳过去么?3.将纸组合成各种有一定高度的距离,激励幼儿选择合适的难度不断挑战自我。师:2张纸你们挑战成功了吗?那3张呢?你们还愿意接受更大的挑战吗?用你们手里的纸摆一摆,然后选择你们能跳过去的试一试。四、放松活动1.在挂历纸上做放松运动师:玩了半天,宝宝们都累了。来,我们起站在纸上踢踢腿、扭扭脚、抖抖身体,敲敲捏捏,按摩腿部肌肉。2.收拾整理器械。师:现在让我们的纸变成一个“金箍棒”,扛在肩膀上,我们一起出发了!