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Unit6 A PE lesson 第五课时

unit6 a pe lesson 第五课时  
教材类型:牛津版    所属学科:英语>>5b(五下)    
教案内容:
 一、教学内容:
 5b.unit 6 e,f,g,h 部分.
 1.复习人体部位名称,以及体育课上的动作词组, d.e部分
 2.复习祈使句
 3.复习现在进行时
 二、教学目标:
 1.正确掌握单词,词组
 2.熟练运用祈使句
 3.综合灵活运现在进行时
 三、教学重、难点:
 1.正确掌握祈使句和现在进行时。
 2.祈使句语现在进行时再正确情况下使用
 四、课前准备:
 1.准备录音机和本课唱歌的磁带。
 2.准备e,f,g,h的图片。
 3.课前写好本课的课题5b.unit6.e,f,g,h部分。
 五、教学过程:
 a organizations.组织教学
 1.greetings
 t: good morning/afternoon, boys and girls.
 ss: good morning/afternoon, miss zhang.
 2.let’s sing a song.学生听录音跟读唱英语歌曲 two jackets.
 b. revision复习
 1.let’s speak english.
 t: who’s on duty today?  ss: i am.
 t: what day is it today?  ss: it’s monday.
 t: what subject do you like? ss: i like…
 t: what class are you in?  ss: i’m in class two.
 t: what lessons do you have on monday? ss: we have…
 2.t投影人体图片,请学生快速说出人体部位名称
 3.请同学板演默写人体部位名称单词
 4.t投影pe课,请同学看情景说句子。
 c. practice练习
 1.请同学看情景,表演pe课内容
 2.t发命令请学生作动作
 3.t投影图片:d部分图片,让学生说句子作动作
 4.请另外一学生运用现在进行时说出他们所做的动作
 5.反复练习d部分,四幅图
 6.请学生笔头完成
 7.t投影e部分,请同学看图朗读;分讨论表演
 六、布置作业:
 1.听录音跟读本课所内容,要求学生能够根据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话,同桌表演。
 七、板书设计:       
 unit  6     at a pe lesson
 d部分句型