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新标准五年级英语Unit 1 He can’t see导学案

小学导学案

学习

内容

  26页module 7 unit 1 he can’t see.第一课时

标1.用can和can’t谈论功能。2.句型:he/she/they can’t…… 3.了解不同的动物能做什么事情。 

重难

点及

突破

措施

教学重点:he/she/they can’t……教学难点:用can和can’t谈论功能。

课前

准备 铅笔、钢笔,图片

导学案设计

个性化设计

案 一、预习单词programme-programme-节目   useful-useful-有用的blind-blind-盲的           deaf-deaf-聋的hear-hear-听到             firemen-firemen-消防员mum-mum-妈妈               sausage-sausage-香肠sit-sit-坐                 sit down-sit down-坐下chick-chick-小鸟

 

 

流一、复习导入1.教师围绕can与学生交流can you play football?can you run fast?……肯定回答——yes ,i can.否定回答——no ,i can’t.2.can you read the title? community二、课文导入

1.do you like dogs ? dogs are very useful.today we are going to talk about special dogs.(你喜欢狗吗?狗是非常有用的。今天我们一起来讨论一些特殊的狗。).

2.课文教学

(1)出示盲人图片,说句子:this man is blind .he can’t see.

(2)出示聋哑人图片,练习句子:this girl is deaf. she can’t hear.

(3)出示消防员图片,练习句子:these firemen can’t find people. these dogs help them.(注意these、them)

3.听录音

找出课文中的can与can’t

 

馈 一、英汉短语互译1.看不见            2. 一个耳聋的男人3.关于狗的节目      4. 一本有用的书5.have the dogs     6. row a boat二、连词成句1.we  have  dog  a  can  please2. boy  the  is  deaf3. dinner  your  here is

 

展   大家课后讨论一下:不同的动物能做哪些事情,不能做哪些事情。把大家讨论的结果小组汇总,做成海报的形式下节课展示。

 

 

审核人:

学习

内容

  28页module 7 unit 2 they can’t walk.第一课时

1.口头运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。能书写单词 sit、swim 。

2.学习辅音字母 k g f v的发音规则感知字母发音。

重难

点及

突破

措施

重点:口头运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。

难点: 熟练运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。2页,当前第112

课前

准备 图片 磁带 录音机

导学案设计

个性化设计

案 一、预习回忆我们以前学习的动词短语,写下来,看看谁写得又多又好。例如:sing a song;run fast等。

 

 

流一、导入新课学生写下的短语:sing a song ,run fast ,jump high ,speak chinese ,catch a ball ,swim .造句:i can speak chinese .i can speak english ,too. but i can’t speak french .i can’t fly to the moon. 然后提问 :what can you do ?学生仿照例句,自己造句,换一个短语造句。二、课文导入

1.从上节课中选出完成较好的海报展示给全班,让海报的作者带着这几个问题为大家介绍:what’s the name of this animal ? how can it help people ?(这个动物叫什么名字,它是如何帮助人们的?)

2.课文教学

(1)出示图片1,说句子:this little girl can’t walk .her father helps her.

(2)出示图片2,练习句子:this old man can’t sit down .a young girl helps him.

(3)出示图片3,练习句子:these chicks can’t eat. their mother helps them.

(4)出示图片4,说句子:this little girl can’t swim.

her mother helps her.

注意单词walk、sit down、eat、swim

3.听录音

练习发音,课文活动3中字母k、g、f、v的发音。

4.学习歌曲a good friend

 

馈 课堂活动用书第二单元练习2

 

外拓

   收集一些身残志坚的中外名人的事迹。

 

学反

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2页,当前第212