皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  英语教案 >  小学英语教案 >  小学五年级英语教案 >

pep小学英语第六册 第三单元 第四课时

一、教学目标
1、能够听、说、认读20以内的序数词。
2、能够听、说、读、写序数词1―20的简写形式。
3、能 够把握日期的表达方法并能说出生日、节日的具体日期,如:when is your birthday ?it’s october 1st , when is independence day ? it’s july 4th.
二、教学重点、难点
1、教学重点是序数词的听、说、认读以及具体日期的表达法
2、难点是不规则序数词的认读。
三、教学步骤
1、热身
 教师放本单元let’s chant 部分的录音,学生听录音,边做动作边有节奏地吟唱。
2、预习
  教师指着学校教学楼简图,进行师生问答:where is our classroom? it’s on the first floor . where is the tv room ? it’s on the second floor . 教师提问的内容由 first floor 和second floor . 自然过度到位于三楼的教室,学习生词 third .
网站简介
3、新课呈现
let’s learn
(1) 教师指着黑板上画好的12层大楼,提问学生:this is a tall building . it’s very tall . how many floors are  there in this building ? 师生一起从1数到12, 回答: there are 12 floors .
 教师将单词卡片january贴在一楼,提问学生:  where is january ? 学生回答: it’s on the first floor . 教师板书first . 学生一起朗读。
 教师说:january is the first month .it’s on the first floor . 学生模拟并进行拓展会话,如:february is second month . it’s on the sec 
ond floor . 教师表演第一个自觉拓展句型的学生。
(2) 教师出示april 的卡片提问:what about april ? 教师自己回答:april is the fourth month . it’s on the fourth floor . 学生齐读单词。
(3) 教师指着第五层楼问学生:now , who lives on this floor ? 学生应回答:may ,.教师说:yes , it’s may . may is the fifth month . it’s on the fifth floor .
教师强调该词是fifth 而非fiveth ,师生一起朗读fifth .
同样的方法教学12th . 教师引导学生发现其变化规律。
(4) 教师引导学生看图说话,教师先给予明确示范,如:january is the first month . it’s on the first floor . 请学生依次做表述,一直到12月份。2页,当前第112
(5)师生进行听词义猜单词游戏,如:教师给出词义:the first month of a year . 学生即能猜出是january .
pair work
(1) 教师放歌曲“happy new year”, 师生同唱。教师出示一张有新年气象的图片提问:what festival is it ? 学生回答: new year’s day .
教师出示1月份的月历表,问学生: when is new year’s day ? 教师自己回答:it’s the first day of a year . it’s january 1st.
(2)教师挑选20日之前的日期让学生试读,使学生能自如表达具体日期。2页,当前第212