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认识图形------长方形 正方形教学设计示例
认识图形------长方形 正方形教学设计示例
教学目的
1.使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形.
2.使学生初步建立... -
得数是10的加法和10减几 苏教版
一、复习导入1.口算：9以内的加减（开火车）2.创设游戏情境，激发兴趣 谁愿意和老师玩个拍手游戏？师生合作演示：我拍1，我拍9（10可以分成9和1……）二、新授1.你们喜欢踢足球...
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小学数学一年级上册第九单元教学预案
第 一 课 时教学内容：9 加几教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初...
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北师大版小学一年级数学全册教案2
一、创设情景，激情引趣 二、探索新知三、实践活动 (五)归纳总结 学生都兴奋起来生1：我喜欢小汽车。生2：我喜欢洋娃娃。……生：图上有4辆小汽车、3...
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十几减九的练习
教学内容：练习二1——6题。 教学目标：熟练掌握十几减九的计算方法，提高速度及对题率 教学重点：掌握十几减九的计算方法，注意对学困生的辅导。 教具学具准备：课本练习题...
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苏教版一年级数学下册第八单元期末复习教案
第八单元期末复习
第一课时：复习100以内的数及平面图形和统计
教学目标：
1、通过复习使学生对100以内的数的组成、数位、数的大小比较进一步加深理解，并能正确熟练地... -
苏教版小学一年级数学认位置教案
开发区小学 一 年级 数学 科目集体备课教案课题：认位置本课初备课时共 1课时,本课第 1课时个人复备栏教学目标：1.在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确...
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一年级数学上册第五单元位置与顺序教室
五、位置与顺序
第一课时 前后
教学内容：北师大实验教材第一册60、61页
教学目标：
1、在具体的情景和活动中，让学生体验前后的位置和顺序，初步培养学生的空间观... -
一年级数学上册《小芳的上午》学案分析
一、教学内容：北师大版第一册第八单元《认识钟表》第二课时《小芳的一天》。
二、教学目标
1、知识与技能：巩固认读钟表，体会整时过一点或者整时差一点的情况，会用“... -
上下 数学教案
课题一 上、下 课型：新授课 授课时间：第 周第 课时教学内容：教科书第1页教学目标：1、 学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位...
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“O”的认识
教学内容：义务教育课程标准实验教科书 一年级上册 p29“o的认识”教学目标：1、通过观察和实践活动，使学生知道“o”的含义；规范“0的认识1、 ...
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《十几减九》,
一、 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第二册p10-12页第二单元《十几减九》。二、教材分析本课教材注重计算方法的培养和发掘，通过各种生...
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认识1元以内的人民币
教学内容
教材第60-62页例题，试一试及想想做做。
教学目的
1. 认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分。
2. 教育学生爱护人民币。
教学准备
准备1元以内各种面... -
苏教一年级下册 认识乘法练习十 教案
第七课时:练习十（1）教学内容教材第87页练习十1～4。 教学目标使学生熟记6的乘法口诀，正确熟练地进行口算。教学重点 熟记6的乘法口诀 教学难点 熟练地进行口算 教...
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小学数学一年级（上）备课教案1
课题
0的认识
教学内容：课本第10页的例1、例2、例3，课堂活动第1——4题。
教学目标
知识与能力
通过观察和实践活动，使学生知道“0”的两种含义：没有的含义和起点的含... -
一年级 上册 认识物体,
大方县八堡乡中心小学 【课题】：《认识物体》
【教学内容】：
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》（一年级 上册）第26～27页的有关内容及相关... -
两位数减一位数的口算方法练习七（1 苏教一年级下册）
第五课时 练习七（1）
教学内容： 教材第55页练习七1～4。 教学目标： 通过练习，使学生巩固两位数减一位数退位减的口算，提高计算的正确率。 教学重点：巩固两位数减一位数退位... -
一年级《整十数加、减整十数》导学案
课时目标
1、通过创设问题情境，让学生应用已经学过的数的组成知识，掌握整十数加、减整十数的计算方法。
2、学生通过自主探索与合作交流掌握整十数加、减... -
比大小、比多少、比长短复习
教学内容：比多少、比长短、比高矮 复习课
教学目标：
⒈让学生在掌握原有知识（比多少、比长短、比高矮）的基础上，进一步对知... -
2018年一年级数学上册认识图形复习
教学内容：认识图形、认识钟表
教学目标：
1、 使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。
2、 一方面巩固钟表中整时... -
认识图形 ,
句容市郭庄中心小学 王克军 赵熙清
[教材简析]：
《认识图形》这部分内容，是义务教育课程标准实验教科书数学第二册《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一... -
1.6.58的认识|人教课标版
详细介绍：8的认识
点击浏览该文件
1.6.58的认识|人教课标版1～5的认识
点击浏览该文件... -
一年级数学《分类》,
教学目标：
1、初步感知分类，通过操作学会分类的方法。
2、通过分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
3、培养... -
一年级数学上册全册教案（2019新版北师大版）2
第十二课时
教学内容：做个加法表
教学目标：
1.经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。
2.在教师的指导下，能把10以内的加法算式有规律地整
理在加法表中，能... -
一年级下册统计单元分析及教学建议
129《统计》单元教学建议一、单元知识框架统计认识条形统计图认识简单统计表1、认识简单的条形图，了解条形统计图的特点2、体验简单的数据收集和整理过程3、根据统...
