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大班综合--陶艺印画
指导幼儿利用身边的物品，用他们喜欢的方式进行艺术创造，在创造过程中能大胆的表达自己的情感。
活动内容：陶艺印画（综合活动）
活动目标：1幼儿学习用刻刀在陶土上... -
大班综合《公益广告》
设计思路： 新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉有价值的信息，抓住契机，进行预设,“公益广告”这一活动就是来源于幼...
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大班综合--宝贵的水
活动目标：1.感知水和人类生活的密切关系，懂得水的宝贵。2.了解世界水日的意义，懂得要节约用水，乐意为节约用水做宣传。活动准备：1.白板课件《宝贵的水》2.电脑、白板、...
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大班综合《小出口大智慧》
设计意图：在幼儿园的一日活动中，我经常会看到在一些比较窄小的通道口出现许多拥挤、争抢的场面：上下楼梯要拥挤、进出厕所要争抢、进出教室门还是要拥挤……殊不知在...
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大班综合案例--花婆婆
作者：张敏 上海市学前教育 活动名称：花婆婆（大班） 活动目标： 1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。
2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律... -
综合--大海
一、设计意图：“海”是一个幼儿感兴趣的话题，海水为什么是咸的？神奇的海洋世界里到底有什么？……一切，都蕴涵了丰富的科学知识，幼儿充满了探索的...
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大班综合《测风仪》
一、设计意图：现在孩子们对知识的需求量很大，对自己所感兴趣的事情一定会追究下去，在一天下雷阵雨时，我听见孩子们在说瞧，现在刮大风了，没下雨前没有风的，现在的风把大树...
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大班综合活动--失落的一角
活动目标：1.激发阅读兴趣，置身绘本情境，初步体会绘本丰富寓意。2.展开丰富想象，结合自身经验，创编故事情节。3.通过分角色进行情景对话，具有与他人交往的愿望。活动准备...
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玩泥巴(大班综合)
大班综合活动设计——玩泥巴
设计意图： 在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部... -
综合活动《小鹿历险记》详案
综合《小鹿历险记》一、活动目标：1、 知道动物有自我保护的本领，初步了解一些动物保护自己的办法。2、 萌发探索动物奥秘的欲望。二、活动过程：1、出示图...
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大班认知活动--森林旅馆
温州七幼 李昊翔 活动目标：
（1）发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，为进入小学后的书写做准备。
（2）培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。
（3... -
大班综合--写信
设计思路：
新闻活动是我园的特色活动，本学期我们引入了潼江幼儿园的思维训练，设计本次活动是尝试新闻活动和思维训练的有效结合。
幼儿进入大班，他们的思维从具体形... -
幼儿园大班综合活动--轮子变、变、变
幼儿园大班综合活动：轮子变、变、变
来源：利津县第二实验幼儿园 魏宁
［设计意图］
幼儿对轮子并不陌生，从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙，可以说... -
大班综合活动--我们在一起的日子
活动目标 1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。
2.大胆表述自己的想法和情感。
重 点：表现出对幼儿园的留念。
难 点：幼儿能介绍有意义、感动的事。... -
生成--小兔子为什么来晚了
教学目标：让幼儿根据故事的开端和结尾，绘出故事的主要情节，并能用完整、连贯的语句表达自己构思的意图。
教学准备：每人一张白纸、水彩笔
教学过程：
一、交代... -
大班综合活动《小猴的出租车》
内容摘要： 《小猴的出租车》这个童话故事讲述了小猴子买了一辆经过改装的出租车。遇到了胖胖的小熊就利用车子可以变大的功能，让小熊满意；当遇到圆溜溜的蛋宝宝时...
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大班综合活动--一分钟有多长
活动目标： 1.在游戏中体验一分钟的长短。 2.懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。 活动准备： 1.一分钟有多长的ppt。 2.幼儿操作材料：乒乓...
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大班综合--星星
一、目标：1、引导幼儿在欣赏配乐诗歌中，感知星星的形象，感受作品的优美、恬静的氛围，学习用与作品情感一致的声音朗诵诗歌。2、能用轻轻的、慢慢的、快乐的声音唱歌。...
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大班综合活动--旋转世界
大班综合活动—旋 转 世 界
活动目标:
1. 通过调查,了解一些会旋转的物体及由旋转产生的现象.
2. 探讨物体旋转的原因,了解旋转的用途及危害.
3. 尝试各种... -
大班综合领域活动《小麦的一生》
［设计意图］农作物小麦与人们的生活息息相关，认识小麦，了解小麦外形特征及与人们的密切关系，这是幼儿容易理解的，但对于小麦的不同的生长阶段及其名称方面的知识就比较陌...
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大班综合民族服饰
活动目标
1、发幼儿尊重、热爱少数民族同胞的情感。
2、使幼儿了解几个主要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。
活动准备
1、藏族、蒙族、维族、... -
综合识字--美丽的国旗
识字：美丽的国旗
活动背景：
婴幼儿时期是大脑发育最快的时期，是学习活动、潜力开发的关键期，这个时期也是人类个体语言（包括口语和文字）发展的关键期和敏感期。如果... -
综合活动--爱变的风（大班）
综合活动：爱变的风
活动目标：
1、尝试多种方法，感知风的存在的特征。
2、了解风与人们之间的关系。
3、乐于动手制做飘动的彩带。
活动准备：
废旧的筷子，彩... -
大班综合活动--园园坐飞机
活动设计背景：我曾经在班上跟孩子们提起过我坐飞机的经历，我发现孩子们很感兴趣，听得很认真。后来我了解到班上的孩子都没有坐过飞机，只是在电视里看到过，对于能够飞上...
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大班综合活动--寄爱心
活动目标：
1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。
2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。
3、在活动中能与同伴协商、合作。
活动准备：
1、 教师...
