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大班综合活动--参观企鹅馆
活动目标 1.让幼儿通过合作寻找去企鹅馆的路线，并能正确运用方位词清楚地介绍自己的路线图。 2·体验解读导游图的乐趣，进一步感受导游图在我们生活中的作用...
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大班综合活动--可爱的资阳—佛山橘海（附课件）
大班综合活动：可爱的资阳—佛山橘海
四川省资阳市雁江区第一幼儿园 冷静
设计意图：
佛山橘海是资阳的一道美丽的风景线。历史悠久的佛山橘海旅... -
多元智能教案--大班“翻盖乐”活动（寻宝）
出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：李曼丽 设计思路： 儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面，即语言智能、...
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综合活动--我的通讯簿
综合活动:我的通讯簿
姓名 zhysh
活动目标：
1. 引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿，感受它的审美、实用功能。
2. 鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿，学习记录家人及... -
大班综合《会发声的线》
教学目标：1、认识会发声的线——弦及各种弦乐器。2、会将拨弦乐器与拉弦乐器进行分类。3、体会动手操作所带来的乐趣。教学重点难点以及措施：《幼儿园活动整合课程...
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长城(大班综合)
长城
设计思路：
开学已有将近一个月了，而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”，从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解，如有的孩子会说：“中国的首... -
大班综合活动--家乡的美食
活动目标： 1、了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感。2、能大胆地用自己的语言进行讲述。活动准备：有关家乡美食的ppt。（惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、开口笑、糖炒...
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大班综合--有趣的叶子
设计思路： 大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，秋天又是成熟收获的季节，也是最丰富多彩的季节，秋天的大自然中到处有让孩子悠游其中，快乐探索、学习的素材。一天，亮...
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大班综合活动《我爸爸》教案及说课稿
活动目标：1 、情感目标：欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。2 、能力目标：愿意用简单的语言介绍自己的爸爸。3 、认知目标：理解爸爸的辛苦，乐意大胆...
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大班综合活动--风铃丁当
大班综合活动：风铃丁当
活动目标：
1、能按照标记牌的要求制作风铃，并能在活动中大胆表达自己的感受。
2、感受风铃的美，体验自己动手制作的快乐。
活动准备：
1、... -
以蒙古族为主题的整合式教育活动
以蒙古族为主题的整合式教育活动
设计意图：
本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、... -
大班综合《给植物宝宝盖房子》
活动目标：1. 熟悉田里常见的工具，练习“挖、“插、铺” 等的田间劳动技能，激发幼儿对简单田间劳动的兴趣。2. 增进对植物宝宝的情感，帮助蔬菜宝宝顺利过冬。3.体验合...
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大班综合《找帮助》
活动目标：1、理解故事内容，体会“帮助”的含义，知道帮助不是一件东西，它是给别人的一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的行动。2、感...
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大班综合--会变颜色的房子
活动目标：1、学会前后连贯地欣赏、理解、讲述图片内容。2、学会用好听的词语说出四季不同颜色的色彩美。3、理解故事内容，能充分发挥想象，创编故事情节，体验活动的乐...
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设 计 一 双 鞋 子
大班整合活动：设 计 一 双 鞋 子
——夏天的鞋子——
江 进
设计意图：
鞋子是幼儿在日常生活中比较常见的，也是我们生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多... -
大班综合活动--“汶幼杯”形象风采大赛
大班综合活动：“汶幼杯”形象风采大赛
总目标：1、通过调查、访问、收集等活动初步了解举办形象大使比赛的意义、作用，进一步萌发热爱汶河幼儿园的情感。
2、用自己... -
大班综合活动--冬天也要锻炼身体
目标：1.知道天气寒冷时，运动能帮助人们抵御严寒。2.努力做到冬天不怕冷，能准时入园，勇敢地参加锻炼。过程：1.欣赏儿歌《我们不怕冷》。欣赏后提问：冬天，小鸟说了些什么？大...
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大班综合活动--散散步
活动目标：1.了解幼儿园周围的环境。2. 积极参与观察记录和统计活动。3.会用图形符号作统计标志。活动准备：1.调查表2.事先选好幼儿园附近建筑景观或商店变化较多的...
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综合--蝴蝶找花
活动过程：1、相关内容导入师：我们都知道了蝴蝶眼睛的秘密了，今天我们就到花园里找找蝴蝶的眼睛。教师播放“蝴蝶花”的音乐，幼儿来到户外的小花园。2、美丽...
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大班综合活动--采集蔬菜种子
设计意图： 孩子吃完饭散步时无意中听到孩子在议论“今天我吃了土豆炖牛肉”还吃到一粒“种子”呢？“种子”不禁停留了下脚步，问道：土豆的种子在哪里？孩子抬头...
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大班综合活动《爷爷一定有办法》
一、设计意图：本次活动我选取的是绘本教材《爷爷一定有办法》，《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、...
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大班综合--小鹿历险记
设计意图： 喜爱动物是孩子的天性，大班孩子对《小鹿历险记》这个故事不只是停留在故事的理解和对话的学习，更感兴趣的是故事中动物的自我保护方法，他们对动物如何保...
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大班综合--树真好
设计思路： 在我们生活的周围有各种各样的树，对于孩子来说既熟悉又陌生。随着“有用的植物”主题活动的展开，孩子们对树有了更多的关注。活动时，经常能听见他们在讨...
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幼儿园上学期第一次月考综合试卷
姓名_____________得分___________一，默写6个单韵母，4个声母（10分）单韵母：_____，_____，_____，_____，_____，_____。声母：_____，_____，__...
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大班综合《小狐狸卖空气》
一、活动目标1、理解故事内容，懂得保护环境的方法，有初步的环保意识。2、能用较完整的语言大胆地表达自己的想法。 二、活动重难点：理解故事，懂得环保的重要性和初步...
