活动目标:
1.感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。
2.学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。
3.积极参加游戏活动,体验排序的乐趣。
活动准备:
1.与幼儿人数相符的水果盘,大中小苹果、西瓜、梨子、桃子、草莓卡片若干。
2.小红旗若干面。
3.ppt《我们去做客》。
活动过程:
一、导入活动。
(放火车的音乐):
听!这是什么声音?是谁打的电话?让我们去干什么?你们愿意吗?
二、出示小猪家
1. 哇!到了哪里?
2.小猪兄弟一共有几个人?我们一起数一数。
他们有什么不一样的地方吗?
3. 比较三只小猪的大小。
4.给小猪排队
现在小猪兄弟想排排队,你想怎么排?
除了从高到矮,我们还可以从矮到…….(高)来排队呢。
5.给小猪的碗排队
哎呀!你看到桌上有什么?(碗)哦,原来是小猪兄弟的碗,小猪兄弟的碗还没有排整齐,他想请小朋友们来帮帮他。
6.给小猪水杯排队
小猪的碗都排得很整齐,让我们来看看桌布下面藏着什么呢?猜猜看。哈哈,原来是水杯呀,水杯也要排队,请一个小朋友来帮帮他。
三、幼儿操作练习
桌布地下还藏着什么?这是小猪兄弟为我们准备的美食呀。(幼儿操作,教师巡回指导)
四、作业评析
师幼共同检查。