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小班数学--共同的爱好

学习目标

.    手口一致地点数3。

.    了解并说出家人的共同喜好,培养关心家人的情感。

活动准备

.    冬冬纸偶。

.    面包和牛奶图卡。

.    画有3个物体的图卡。

.    塑料圈。

.    图画纸或“我们都爱吃”补充操作材料(见材料制作)。

活动过程                          

形式:集体

1. 出示画有 3 个物体的图卡,请幼儿数一数?(个别幼儿回答,教师引导全体幼儿举起手和老师一起数。)

2. 出示冬冬纸偶,告诉幼儿他要给爸爸妈 妈和自己准备早餐。提问:

•冬冬要准备几个面包?( 3 个面包。)为什么?请全体幼儿举起手和老师一起手口一致地点数冬冬家有几个人。

•冬冬要准备几杯牛奶?( 3 杯牛奶。)为什么?请全体幼儿举起手和老师一起手口一致地点数冬冬家有几个人。

3. 请幼儿说出自己和爸爸妈 妈都喜爱吃的食物,把这些食物画在“我们都爱吃”补充操作材料上,并贴上爸爸妈 妈和自己的照片。

4. 请幼儿把完成的操作材料,与小朋友交换欣赏。

活动评价

• 能手口一致地点数 3。

• 能说出家人的喜好。

活动建议:

• 如果幼儿已能够轻松地点数,教师可引导幼儿报出总数。

• 如时间不够,可考虑让幼儿提前准备爸爸妈 妈喜欢吃的食物的照片,代替画爸爸妈 妈喜欢吃的食物。还可以在娃娃家延续这个活动。