教学目标:
1.在游戏情境中能够跟随音乐节奏，尝试双人划船和多人划船。
2.体验同伴合作表演的快乐。
教学准备：
（认知准备）幼儿观看过划船表演
(材料准备) 音乐、课件、四条长即时贴
重点：体验划船的快乐
难点：多人划船时的动作一致 教学过程：
一、观看划船
提问：图片上的人们在干嘛？（在划船）
他们划船的动作有什么不一样？
小结：他们有的是双手在中间，前后划船的，有的是双手在身体的一侧左右划船的。
二、欣赏划船
1、欣赏歌曲、动作练习（重点）
提问：歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好？（要跟着节奏用力划）
“让我们一起听着歌曲，做一名划船运动员练习一下吧。”（幼儿在椅子上第一段前后划，第二段左右划）
2、两两面对面划（重点）
“一个人划船的力量太小了，我们来找一个好朋友一起划好吗？”（幼儿面对面坐地上，手拉手划）
3、列队左右划（难点）
提问：我们要去参加划船比赛了，船还不够大，怎样才能造出一艘长长的大船呢？
小结：大家前后连起来，一个接着一个就能变出一艘大船。
“让我们一起来试一试吧。”
*重点引导幼儿按照地面即时贴提示排成四队，较为小跑步，手为划桨动作。
*在此基础上可以加入四艘大船的首尾相接，联合穿行队形。
三、表演划船
*第一段双人划，第二段变成四艘大船划。