活动目的：1、了解几种常见洗澡用品，体验洗澡的快乐。2、 愿意洗澡，初步知道要养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备：洗澡用具、动物玩具、《我爱洗澡》的音乐活动过程：一、谈话导入（通过谈话，引出洗澡）1、师；今天有个动物朋友来到我们班做客，看看是谁呀？（大象）2、师：大象它怎么了？小结：小象在外面玩的满头大汗，又脏又臭，妈妈让它洗澡，可它却说：“我怕，我不要洗澡，我不要洗澡。”真不讲卫生。二、说说做做（说说、用用常见的洗浴用品，知道洗澡能让我们的身体干净又舒服。）1、师：你们喜欢洗澡吗？为什么？小结：洗澡可以把我们身上的脏东西、细菌统统赶走，让我们的身体干净又舒服，我们都爱洗澡。2、师：我们洗澡的时候需要哪些东西？是如何洗澡的？l 花露水 为什么要用花露水？（儿歌）l 肥 皂 它有什么本领？怎么用？l 沐浴露 为什么要用沐浴露？它有什么本领？（注意适量）l 洗发露 如何区分洗发露和沐浴露？（安全教育）l 浴 球 它是怎么用的？l 爽身粉 什么时候用？有什么本领？l 毛 巾 怎么用？小结：有了这么多的洗浴用品来帮忙，宝宝洗澡真方便！3、 师：你们想不想洗澡，让我们一起来洗个澡吧。（幼儿跟随教师在音乐的带动下模仿洗澡动作）三、帮小动物洗澡（在帮助小动物洗澡的过程中，巩固了解洗浴用品的作用。）1、师：小象的朋友们也玩的又脏又臭，请你们帮助小象和它的朋友们一起洗洗澡。2、每四个幼儿分成一组，帮助小动物洗澡。
