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小班音乐--音的高低

活动目标:

1、在两两比较中初步辨别音的高低。

2、喜爱参加乐理游戏,在游戏情境中体验听辨的乐趣。

教学准备:幼儿已经知道音阶的排列

活动准备:ppt、音符宝宝铃、小椅子

活动重点难点:听辨音的高低   一、身体音阶歌

1、今天我们要去探险了,让我们先来热热身吧!跟着音乐一起来跳跳身体音阶歌。

全体幼儿边唱便跳操

2、老师说一个音,幼儿做做动作或做动作幼儿说音。

3、请幼儿上来考考大家。

二、神奇的山洞

1、  山洞里的声音

·教师事先在椅子上放置好音块,高音在上面,低音在下面。

·今天我们要去一个神奇的大山洞,山洞里有许多会发声的石头,有的音高,有的音低,高的在上面,低的在下面。(老师示范)

·它还是一个许愿山洞,如果你到山洞里去敲高音和低音,你就可以许一个心愿,它一定会实现的。

2、  请幼儿上来按照高音低音的顺序敲石头(音块),敲好以后可以许一个心愿。

3、  可以找不同地方的岩石来敲,然后许愿。

重点培养对于高低音的感觉。