1、大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。
2、在游戏与讨论中了解要做个勤快人。
3.理解父母的辛苦,做一些力所能及的事.
活动准备：
1. 课件 2.歌曲旋律及视频 3.电子琴 4.一个垃圾箱5.贴纸
活动过程：
一、导入:
1、通过歌曲进入让幼儿自觉动手捡垃圾
师：有些小朋友表现的很好，能主动做力所能及的事，非常勤快。那你们这么勤快，老师也带来一位勤快的好朋友，猜猜他是谁？
2、通过圣诞老人引出喜洋洋和懒洋洋。让幼儿做对比。
二、练声和节奏：
1.我们一起握手和小动物们做游戏。小耳朵要听好。
如：几只小绵羊 ---- 咩咩咩咩咩
2、练习2拍的节奏 （用拍手的方法）
三、观看视频
师：今天小朋友们都这么乖，陈老师有一首很好听的歌曲要跟你们分享。听一听这里勤快人在厨房做什么？懒惰人在厨房做什么？
四、引导性谈话：
1、师：他们都在哪里？（在厨房）
2、师：勤快人都干了什么？（他在炒菜，他在做饭，他还在蒸馒头）懒人呢？（他在厨房睡觉）
3、他一共做了几件事情先做什么后做什么？
五、学唱歌曲：（用听、说引导幼儿主动学歌曲）
1、看课件有节奏的领读歌词
2、游戏进行巩固：喇叭声声响
3、学唱歌曲第一段：想一想勤快人在厨房都做了什么？跟着老师一句一句唱，然后找幼儿进行试唱并加以鼓励。
4、学唱歌曲第二段：小朋友们想一想厨房里的懒人在干什么？
a:我们来玩个游戏：反正对对碰
b:老师进行一句一句教，在找幼儿唱。
5、完整的唱歌曲：老师带领幼儿唱，再找幼儿进行歌曲演唱。
六、延伸活动：
小朋友们唱的很好，那我们就加上动作来表演吧。给客人老师们进行表演。（跟着视频音乐来表演）
七、小结：
小朋友今天我们学了这首歌曲，你认为在你家里谁是最勤快的?我们的爸爸妈 妈那么辛苦，那我们是不是也要帮他们。那你们能做些什么呢？以后我们自己能做的事情一定要自己做。做一个勤快的好孩子。