皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  幼儿园教案 >  幼儿园大班教案 >  幼儿园大班音乐教案 >

大班音乐--新年的笑声

活动目标:

⒈学唱歌曲,唱准切分音。

⒉体验歌曲欢快的情绪,感受新年的热闹与欢乐。

活动准备:切分音节奏卡;图谱

活动过程:一、谈话导入:理解什么是新年的笑声。

⒈过新年了,你们开心吗?你听到新年里有哪些开心的声音呢?

⒉总结:新年里的锣鼓的声音、鞭炮的声音,他们都是新年的笑声。

⒊有一首歌就叫作《新年的笑声》,我们一起来听一听歌曲里新年是怎么笑的?

二、理解歌曲内容,并演唱歌曲。

⒈教师范唱第一遍:理解并初步掌握切分音。

⑴提问:你听到歌曲里他们是怎么笑的?

(根据幼儿回答出示节奏卡)

⑵幼儿有节奏的说说新年的笑声。

⒉教师范唱第二遍:理解歌词内容,出示图谱。

提问:⑴歌曲里笑得谁走远了,笑得谁走来了呢?我们再来听一遍。

 ⑵为什么冬爷爷走了春姑娘就来了?(简单理解大自然的规律)

⒊教师范唱第三遍:梳理歌曲内容。

现在你们知道新年的笑声在哪里了吗?我们一起再来听一听。

⒋幼儿看图谱集体演唱歌曲第一遍,解决难点句。

提问:你们喜欢哪一句?哪一句有困难?我们一起来唱一唱。

三、有感情的演唱歌曲。

⒈引导幼儿有感情的演唱歌曲:过新年很快乐,我们要用什么样的表情、声音进行演唱呢?

⒉幼儿有感情的集体演唱第二遍。

⒊分角色演唱