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大班音乐《爱护小树苗》教案

主题名称:桃花朵朵     课题名称:爱护小树苗

活动目标;

1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

   2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲。

   3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。

活动准备:

1、爱护小树苗歌曲磁带

2、课件—(快乐植树节)

活动流程:

一:谈话活动-植树节

1:播放课件

   2:请小朋友们讨论课件中的内容

   小结:懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长

  二:熟悉歌曲旋律

   1、在《爱护小树苗》的歌曲旋律中进教室。

   2、随乐合拍地拍手。

   3、创编其它身体动作,随乐律动。

  三:理解歌曲内容

   1、教师范唱歌曲。

   2、教师组织幼儿讨论歌曲中所唱的内容,理解歌词,并学念歌词。

  四:学唱歌曲。

   1、随歌曲旋律念歌词。

   2、合着歌曲旋律主动学唱歌曲。

   3、有重点的练习,如歌曲中的切分音,不同的呼唤语气等。

   4、有表情地唱歌。在唱第三乐句时,第一段因为焦急所以速度稍微加快,第二段快乐而迫切。速度稍微加快。

  五:即兴表演歌曲

组织幼儿边唱边做动作,教师集中幼儿的动作,带领大家边唱边表演。

  六:活动延伸:组织幼儿为幼儿园的草地拔除杂草。

小结及反思     在这一节活动中,教师直接用《爱护小树苗》的歌曲导入,让幼儿直接感受到歌曲的旋律,并随旋律创编动作,充分调动幼儿的积极性,在教师范唱部分重点表现了歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情,让幼儿加深记忆,整节课下来,课堂气氛很好。

   在创编动作时部分幼儿表现不积极,教师应及时给予指导。