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大班音乐--哈哈镜

                                                        

一、活动目标:

1.通过图谱的暗示,初步学会用两个声部演唱歌曲。   

2.体验双声部合唱的乐趣。  

二、活动准备:

图谱,说唱拍子节奏。

三、活动过程

1、提问幼儿照哈哈镜以后变成什么样子。

2、哈哈镜会唱歌学习和声部分 

3、学习说唱部分。

小朋友,哈哈镜真有趣引来了一个小朋友照哈哈镜,你们告诉我, 他照了哈哈镜以后变成什么样子了呢?(高矮胖瘦)

这个哈哈镜是不是很有趣?那我们怎么样念,让别人一听这个哈哈镜特别有趣?下面一起跟着老师来利用拍子念出来,让别人一听就觉得这个哈哈镜有趣(好)

| × | × × | × ——|

照一 | 照 那个 | 变 高 | 了 ——|

………….

4、利用哈哈镜唱歌,用音乐插入哈哈镜这三个字,并引出《哈哈镜》这首歌曲

5、让幼儿加上动作表演照哈哈镜的形态。

6、提问幼儿最喜爱哪一句,请幼儿把它大胆唱出来,并请幼儿说出唱歌时应用怎样的心情进行演唱(开心),让幼儿怀着开心的心情进行演唱

7、学习歌曲的第二声部,双声部合唱。

1.老师与幼儿一起合唱,让幼儿指出老师哪里和幼儿唱得不同。

2.老师用“哈哈镜和照镜人”的游戏与幼儿进行两声部的完整演唱。

3.全体幼儿分成两声部,进行两声部合唱。

四、活动结束

    幼儿回班上喝水休息。