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曲线和方程
教学目标
(1)了解用坐标法研究几何问题的方法,了解解析几何的基本问题.
(2)理解曲线的方程、方程的曲线的概念,能根据曲线的已知条件求出曲线的方程,了解... -
不等式的证明（二）
第二课时教学目标 1.进一步熟练掌握比较法证明不等式； 2.了解作商比较法证明不等式； 3.提高学生解题时应变能力.教学重点 比较法的应用教学难点 常见解题技巧教学...
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不等式的证明(一）
教学目标 （1）理解证明不等式的三种方法：比较法、综合法和分析法的意义； （2）掌握用比较法、综合法和分析法来证简单的不等式； （3）能灵活根据题目选择适当地证明方法来证不...
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函数的单调性
幂函数、指数函数和对数函数·（一）·教案 教学目标 1.使学生理解函数单调性的概念，并能判断一些简单函数在给定区间上的单调性. 2.通过函数单...
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含有绝对值的不等式
教学目标 （1）掌握绝对值不等式的基本性质，在学会一般不等式的证明的基础上，学会含有绝对值符号的不等式的证明方法； （2）通过含有绝对值符号的不等式的证明，进一步巩固不等...
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高二《双曲线及其标准方程》(第二课时)导学设计
双曲线及其标准方程(第二课时)导学设计一、教学目标:
⑴知识与技能目标:
进一步了解双曲线的定义及其标准方程,能根据条件求双曲线的标准方程,会用双曲线的标准方... -
课 题--1.1集合
课 题：1.1集合 教学目的：知识目标：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的 概念及其记法 .（2）使学生初步了解“属于”关系的意义 .（3）使学生初...
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圆的方程
教学目标 （1）掌握圆的标准方程，能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程，也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径. （2）掌握圆的一般方程，了解圆的一般方...
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对话、建构、熏陶
----《倒数的认识》课堂教学实录与评析、反思1.揭示课题师：今天我们学习倒数的认识。(板书：倒数的认识)你们看了这个课题后，想知道什么？生1：倒数是什么东西？师：倒数不是...
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复数的乘法与除法
教学目标
(1)把握复数乘法与除法的运算法则,并能熟练地进行乘、除法的运算;
(2)能应用i和 的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题;
(3)让... -
椭圆及其标准方程1
教学目标 1.掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2.能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程； 3.通过对椭圆概念的引...
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《直线的倾斜角与斜率》导学案
一、教学内容分析“直线的倾斜角和斜率”一节是解析几何的入门课，担负着开启全章的重任，因此在本课时的教学中不但要落实显性知识，更重要的是要揭示隐性知识：研究解析...
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简单的线性规划（二）
线性规划教学设计方案（二）教学目标 巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域，能用此来求目标函数的最值.重点难点 理解二元一次不等式表示平面区域是...
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椭圆及其标准方程
教学目标
1.把握椭圆的定义,把握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程;
2.能根据条件确定椭圆的标准方程,把握运用待定系数法求椭圆的标准方程;
3.通... -
数学教案－不等式的证明（二）
第二课时教学目标 1.进一步熟练掌握比较法证明不等式； 2.了解作商比较法证明不等式； 3.提高学生解题时应变能力.教学重点 比较法的应用教学难点 常见解题技巧教...
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不等式的性质
课 题：不等式的性质（1）
教学目的：
1 了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用；
2 掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系，学会比较两个代数式的大小.
教学重... -
数学教案－简单的线性规划（一）
教学目标 （1）使学生了解并会用二元一次不等式表示平面区域以及用二元一次不等式组表示平面区域； （2）了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问...
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两条直线的位置关系
教学目标 （1）熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断. （2）理解一条直线到另一条直线的角的概念，掌握两条直线的夹角. （3）能够根据两条直线的方程...
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走进分数的世界
执教： 夏青峰 （全国小学数学赛课一等奖获得者，江苏省特级教师，江苏省无锡市江阴华士实验学校小学部校长）记录 / 评析： 张金龙 （江苏省吴江市实验小学）一、课前交流——“...
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不等式的解法举例
教学目标 （1）能熟练运用不等式的基本性质来解不等式； （2）在巩固一元一次不等式和一元一次不等式组、一元二次不等式的解法基础上，掌握分式不等式、高次不等式的解法； （3）...
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不等式的性质1
教学目标 1.理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明方法以及功能、运用； 2.掌握两个实数比较大小的一般方法； 3.通过不等...
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《一元一次不等式组 ( 三 ) 》教学案例点评
背景介绍 本学期，我们二中八年级的数学老师在渤海大学范文贵老师的指导下进行了一些教学上的改革尝试。范老师现正在华东师大攻读博士学位，他研读的课题是探究式教...
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棱柱的体积教案
教学目标
(1)理解祖暅原理的含义,理解利用祖暅原理计算几何体体积的方法;
(2)在发现祖暅原理的过程中,体会从“平面”到“空间”的类比、猜想、论... -
不等式的证明（二）
第二课时教学目标 1.进一步熟练掌握比较法证明不等式； 2.了解作商比较法证明不等式； 3.提高学生解题时应变能力.教学重点 比较法的应用教学难点 常见解题技巧教...
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理论依据或意图
教材分析 教材地位及作用 本节课是高中数学3（必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何概型之前，尚未学习排列组合的情况下教学的。古...
