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鲁教版九年级下册《触龙说赵太后》教案汇编
鲁教版九年级下册《触龙说赵太后》教案汇编（精选14篇）鲁教版九年级下册《触龙说赵太后》教案汇编 篇1教学目标一、知识和能力1.掌握文中尊称与谦称。掌握文中的通假...
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《草莓》教案
《草莓》教案（精选14篇）《草莓》教案 篇1教学目标 ◆知识与能力 1.通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。 2.要学生了解...
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落实对学生的人文关怀从备课开始
落实对学生的人文关怀从备课开始（精选2篇）落实对学生的人文关怀从备课开始 篇1备课是教学过程 中的一个重要的环节，学生是教学过程 中重要的主体，是教学之本，因此，教师...
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九年级语文《出师表》教案
九年级语文《出师表》教案（通用12篇）九年级语文《出师表》教案 篇1教学目标：1.让学生体会诸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。2.扫除文字障碍，熟练掌握表中的内容...
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赤壁之战教案
赤壁之战教案（精选13篇）赤壁之战教案 篇1教材说明：这是一篇精读课文，节选自《三国演义》第四十九回“七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火”的后面部分和第五十回“诸葛亮智...
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《捕蛇者说》优质教案
《捕蛇者说》优质教案（精选14篇）《捕蛇者说》优质教案 篇1学习目标1.本文在于揭露统：治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。2.注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者...
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朱自清《背影》教案
朱自清《背影》教案（精选14篇）朱自清《背影》教案 篇1一、教学目标1.揣摩文章朴实而简洁的语言，感悟文字中蕴涵的父子深情。2.仔细研读父亲爬过铁道去买橘子时的“背...
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关于九年级语文下册教学工作总结
关于九年级语文下册教学工作总结（通用6篇）关于九年级语文下册教学工作总结 篇120xx年6月15——16日，我市中考工作圆满结束。本学期语文教学工作也画上了一个句号。我...
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《囚绿记》优秀教案
《囚绿记》优秀教案（通用17篇）《囚绿记》优秀教案 篇1一、教学目标：1、巩固阅读散文的一般方法：从关键句入手，把握文章的写作思路，体会作者的思想情感。2、领会中赋物以...
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初三语文复习教案
初三语文复习教案（精选4篇）初三语文复习教案 篇1复习目标：1、明确审题内容，掌握审题方法；2、运用审题方法审题，并完成写作拟写表。复习重点：学会审题并掌握作文审题方法，...
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教学思路的创新设计
教学思路的创新设计（通用2篇）教学思路的创新设计 篇1余映潮 经中国教育学会中学语文教学专业委员会推荐，本栏目从这期起，由湖北省荆州市教学研究室中学语文教研员、特...
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2024年九年级下学期语文教学工作总结范文
2024年九年级下学期语文教学工作总结范文（通用5篇）2023年九年级下学期语文教学工作总结范文 篇1日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，...
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《画家和牧童》教学设计
《画家和牧童》教学设计（精选16篇）《画家和牧童》教学设计 篇1第一课时教学目标1、初步认识13个生字，在读中理解“浓墨涂抹、轻描淡写”，会写3个生字，养成良好的认字、...
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《惊弓之鸟》教学片断赏析
《惊弓之鸟》教学片断赏析（通用12篇）《惊弓之鸟》教学片断赏析 篇1片断 师：通过刚才的学习，同学们已经深入地理解了成语故事，请大家说说题目 “ 惊弓之鸟 ” 的意思。 ...
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九年级上册《唐雎不辱使命》备课教案
九年级上册《唐雎不辱使命》备课教案（精选13篇）九年级上册《唐雎不辱使命》备课教案 篇1唐雎不辱使命一、课文内容重点1、《唐雎不辱使命》，选自 。这...
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只有更好——《飞夺泸定桥》展示课
只有更好——《飞夺泸定桥》展示课（通用12篇）只有更好——《飞夺泸定桥》展示课 篇1教学目标1.了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大...
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开放作文课堂教学 让学生作文个性化
开放作文课堂教学 让学生作文个性化（精选2篇）开放作文课堂教学 让学生作文个性化 篇1——《写一个你喜欢的动物》教案设计 一、课题：《写一个你喜欢的动物》（小学语文...
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《触龙说赵太后》优秀教案
《触龙说赵太后》优秀教案（通用13篇）《触龙说赵太后》优秀教案 篇1邱龙涛[自读目标]1、背诵并翻译全文。2、归纳本文文言知识点。3、品味鉴赏本文个性化的人物语言...
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《囚绿记》教学设计
《囚绿记》教学设计（精选15篇）《囚绿记》教学设计 篇1《囚绿记》教案教学目标：1.知识与技能：学习本文借物抒情的写作方法。2.学习从品味关键句（凝聚着作者感情体验和理...
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范进中举
范进中举（精选14篇）范进中举 篇1备课组 初三 学科 语文 执笔 陈景杰 课题 19范进中举 教时安排 4教时 教学目标 知识 方面 1. 了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。 2. ...
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愚公移山
教学目标
知识目标1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。
能力目标1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。... -
《我的叔叔于勒》 教学设计与反思
九（4）班 陈小敏教学设计《语文课程标准》中提出：教学要遵循...
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新课标初中语文九年级（上）第五单元教案
[单元教学设想]
沉潜于中国历史文化的长河，顺流而下，玩味了唐诗，品赏了宋词，谛听了元曲。泊船于明清港湾，古代白话小说成了最迷人的风景。脍炙人口的《三... -
《雨说》
教学设计 一、教学背景分析:
(1)教材分析:《雨说》(九年级语文人教版实验教材上册第一单元第二课)是一首十分优美的现代诗歌,也是一曲动人心弦的爱之歌。... -
第四课、外国诗两首
教学目标
1.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
2.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。
3.体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点...
