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九上第二单元写作指导--微笑着面对生活
九上第二单元写作指导
[写作导航]
同学们，当我们聆听了雨果那充满激情的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中... -
初三上册语文口语交际指导与训练教案（人教课标版）
口语交际指导与训练教学设计
教学目标:
1.会劝说。
2.会拟演讲题目和设计演讲内容。
3.能有理有据的发表自己的观点。
教学过程：
一、会劝说
（一）定义：
劝告是人际交... -
13 动物游戏之谜
13 动物游戏之谜教学建议
一、科普说明文的教学，不仅要注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。
二、学习科普文，让学生了解有关知识，当然是教学内容之一，但... -
《蒹葭》教学设计
人教版九年级下 课 题 《蒹 葭》 i学校 静宁三中 设计 程亚晖 教 学 目 标 知识与 能力目标 1、把握诗歌内...
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《那树》九下2
《那树》教学设计
设计者麻城市闵集中学陶建军
教学目标：
（一）知识目标：
掌握＂倒坍＂＂引颈受戮＂周道如砥”等词的词义并学会运用。
了解王鼎钧及其散... -
《故乡》导学案
【学习总目标】
1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。
2.学会辨析段的类型。
3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国... -
2019年中考语文复习资料--文言文阅读分析
九年级上
《陈涉世家》
 译文：
陈胜是阳城人，表字叫涉。吴广是阳夏人，表字叫叔。陈涉年轻时，曾经跟别人一道被雇佣耕地。（有一次）他停止耕作走到田畔高地上（休息... -
《星星变奏曲》
预习案
1.江河，原名________，1949年生，北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。是新时期________诗的代表诗人之一。
2.把你在文中遇见不熟悉的字或... -
海底森林
［教学目标］
指 导学生感受幻想 的海底世界 的特点。
追随人物的行踪，把握小说情节。
让学生通过复述故事情节提高他们的记忆力，表达能力。
［教学重点］
把握小说情节。
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大道之行也
教学目标1.翻译并背诵课文，掌握相关文言词2.了解孔子“大同”社会的思想意义教学重点：背诵课文课时安排：一课时教学内容1.讲授“大道”“大同”两个概念2.指导背诵课...
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蒲柳人家(节选)教学全案
6 蒲柳人家(节选)
从容说课
《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河... -
《一厘米》教案
教学目标：
1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。
2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。
3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写... -
九上《李逵见宋江》导学案设计
李逵见宋江 导学案学习目标：
1. 了解作者与《水浒传》的相关内容。欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写。
2. 通过反复默读课文，自主学习，合作探究把握文中人物的性... -
《陈涉世家》10
《陈涉世家》教学设计新安艺人【教学目标】1.了解《史记》及有关常识。了解关于古汉语判断句的基本形式和变格。背诵课文重点段落。2.认识陈胜、吴广农民起义的原...
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九年级（下）第三单元教学设计
“疑为学之始。”读书就是要善于发现问题，善于思考，要生疑；“疑”会为我们的阅读带来愉快。本单元所选的几篇课文，从不同的侧面写了人性，写了人与人、人与自然的感情，每...
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2.石缝间的生命
本文通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格，抒发了作者极度感动的情绪，表达了美好的愿望。一、基础知识积累1.给...
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综合性学习——演讲
活动目标：
1、通过活动，让学生用正确的态度去对待“金钱”、“生活”等问题，树立正确的人生观和价值观，形成乐观、宽容、合作、无私等良好品质。
2、学会写作比较... -
《致女儿的信》学案
九年级语文上册第二单元
教学目标：
1、了解“爱情真谛，感受伟大爱情的美好”。
2.、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。
教学重点和难点：
利... -
2021年中考语文考点梳理十七--语文综合实践
专家解读考点
课标在“综合性学习”中规定：“能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论... -
第7课《致大海》教案
教学目标
1. 理解大海的象征意义和借物抒情的手法。
2. 体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用。
教学重点难点
1. 正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。
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四 现代诗歌二首
作家与作品1.食指本名郭路生，生于1948年。“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队，1970年进厂当工人，1971年参军，1972年在部队患精神分裂症。1973...
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《应有格物致知精神》教学设计
教学目标：
1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证... -
六 背 影
作家与作品朱自清朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九（1898年11月22日），卒于1948年8月12日。祖籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在...
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《我的叔叔于勒》教案
语文备课组
一、教学目标
1、了解作者莫泊桑及其小说创作。
2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。
3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方... -
初三语文孟子教学案
“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题《孟子》两章授课时间3课时学习目标1：理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。了解孟子雄辩的文风学习目标2：学习短文...
