-
三年级上册《两、三位数乘一位数》复习知识点归纳
本单元教学的主要内容是：整十数、整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算；两、三位数乘一位数的估算；两、三位数乘一位数的笔算；连乘、乘加、乘减（包括带括号的）四则混...
-
分桃子（北师大版数学第五册）
【课题】分桃子【教学内容】【教学目标】1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确计算。2、结合具体情境，培养学生提出问题、解决问题的意...
-
三年级下册《24时计时法》教案
【教学模式】学测评三元教学模式【教学内容】小学数学三年级下册第52-53页例3及相关练习【教学目标】1、知识与技能：通过自学，引导学生知道24时计时法，初步了解24时...
-
第一单元《除法》教材分析
本单元主要教学三位数除以一位数的笔算以及用除法解决的两步计算实际问题。本套教材从二年级（上册）开始教学除法。 二年级（上册） 认识除法，口算表内除法。用除法解决...
-
三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法（2）》教案
教学内容：31页例7及做一做 教学目的 通过自主探索和合作交流等形式使学生掌握三位数除以一位数时商中间有0的笔算方法，培养学生自主探究的能力。 教学重点 被...
-
第二单元除数是一位数除法
课题一:用一位数除商是整十、整百、整千的数的口算教学内容：13-15页图示和例1教学目标：1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被除数整除...
-
认识几分之几
教学内容】：教科书第101—104页。教学目标：知识：1，在认识几分之一的基础上让学生认识几分之几；帮助学生建立几分之几的概念。2，比较两个同分母分数大小；3，渗透简单的同分...
-
《简单的路线图》教学反思和听课反思
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过上一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础...
-
北师大三上第五册《整理与复习(二)》教材分析与教学建议
整理与复习(二) 教学目标1、能自己整理这一阶段（三个单元）的学习内容和学习方法。2、能对这一阶段自己的学习情况进行全面合理的评价。3、进一步理解周长的意义，解决...
-
除数是一位数的除法复习
班级： 姓名： 学号： 第一关：口算能手 40÷2= 42÷2= 420÷6= 800÷4= 63÷3= 2100÷7=...
-
三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法（1）》教案
商中间或末尾有0的除法（1） 教学目标： 1.使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。 2.能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法...
-
《平移和旋转》
教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移和旋转。结合学生的生活实际， 直观认识物体的平移和旋转现象。2、在观察操作活动中，使学生体会物体经过平移、旋...
-
《购物》教学设计
第一课时学习内容：教材p28—p29 购物学习目的：1、探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，并能正确地进行计算。 2、在具体情境中，能运用不同方法解决生活...
-
商末尾有0的除法教后感想
教学商末尾有0的除法，这一课时和前面的首位能整除、首位不能整除的除法安排的一样，都是有一个情境让学生先有解决问题列出除法算式，再利用实际操作作为竖式计算的思...
-
乘数中间有零的乘法教案
教学内容：国标本小学数学三年级上册乘数中间有零的乘法（81~82页）教学目标：1 知识与技能：在学生掌握三位数乘一位数的一般方法之后，能利用一般笔算方法自主学习、掌握乘...
-
《搭配中的学问》说课稿
各位老师,大家好!今天我说课的主题是《搭配中的学问》.美国华盛顿图书馆的墙上写有这么一句话:从书本看到的,你能记住10%;亲耳听到的,你能记住20%;而亲身经历所得...
-
北师版三上总复习教学设计
总复习（一） 教学目标：1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法，能够迅速、准确的计算。2、进一步掌握一...
-
四则混合运算第一课时
“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题四则混合运算课时第一课时课 型新授课修改意见教学目标1.经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解小括号在四则混合运算...
-
观察物体 教学设计(北师版三上)
观察物体 单元教学目标： 1、在搭立体图形和从多角度观察立体图形的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。 2、经历用正方体拼搭立体图...
-
实践活动--摸牌和下棋
课 题实践活动摸牌和下棋课 时1主备人孟国来教学时间教学目标经历和体验收集、整理、分析数据的过程，进一步体验从实验中记录整理数据研究问题的方法。重点难点加...
-
苏教版小学三年级数学除法教案
三 年级 数学 科目集体备课教案 课题：整十数、两位数除以一位数本课初备课时共11 课时,本课第 1课时个人复备栏教学目标：基本掌握整十数除以一位数的口算，两位数除...
-
第三单元千克和克--克的认识
教学目标：1、在具体生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称较轻的物品的重量，要用克作单位。2、通过实践活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，了...
-
练习六 教学设计(北师版三上)
练习六教学目标：1、能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。2、能运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单的问题，感受数学在...
-
三年级数学上册第4单元--有余数的除法 测试题
一、先计算，列竖式，再验算。（每小题4分，共8分） 305－89= 587＋348=二、填空：（每空1分，共16分）1、计算有余数的除法时，（）必须比（）小。2、60÷8=（ ）……（ ），被除数是（），除数是（），商是（），余...
-
《解决两步计算的实际问题》教学设计及反思
教学内容：义务教育课程标准实验教科书 (苏教版) 数学第五册第43页例题和“试一试”，第43－44页“想想做做”第1－4题。教学目标：1、经历探索和交流解决问题的过程，感受解...
