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《两位数除以一位数的估算练习》教学案例
一、教学内容：两位数除以一位数的估算练习。二、教学目标：（一）知识与能力： 1、巩固估算方法，熟练地加以应用，并检验除法的估算。 2、发展学生的灵活估算意识。（二）过程与方...
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《年 月 日》教学设计
【教学内容】人教版小学数学课程标准实验教材三年级下册46页～49页内容【设计理念】以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生活中的数学，学有用的数学，用数学知识...
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千克、克、吨/有多重
教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。2、掌握1千克=1000克，并能进行简单的换算。3、体...
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小数初步认识教学设计及教学反思
《小数的初步认识》教学设计及反思教学内容：教科书第88~89页的内容，练习二十一的第1题教学目标：1、 结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义...
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24时记时法
教学内容：第49-52页教学目标：1、 通过具体的生活情景，使学生知道24时记时法，会用24时记时法表示时刻；2、在探索新知的过程中，体会24时记时法在生活中的应用，理解24时...
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两位数乘两位数
教学内容：（不进位）第63页教学目标：1、通过教学，让学生掌握不进位的两位数乘两位数的计算方法，并能正确地计算。2、在探索交流中，培养学生的合作意识，评价意识及会倾听其他...
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三年级上册《可能性》集体备课教案
《可能性》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册104-105页内容。其相关知识是新课标增设的教学内容，属于统计与概率学习领域。本节课是学生首次接触有关...
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第五单元《观察物体》教材分析
本单元以4个相同的正方体摆成的物体为观察对象，继续培养学生的观察能力和想像能力，通过物体与其三视图的相互转换，进一步发展学生的空间观念。本套教材里“观察物体...
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一位数乘整十数的乘法
教学内容：课本第36-37页教学目标：1、结合书的包装问题，经历探索一位数乘整十数的口算方法的过程。2、会口算一位数乘整十数的乘法。3、能积极参加数学活动，感受数学与...
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认识千克和克（有多重）
教学内容：认识千克和克（有多重）教学目的：1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。2、掌握“1千克=1000...
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两位数除以一位数（首位不能整除）
教学内容：第7-8页的内容。教学目标：1、经历探索两位数除以一位数（首位不能整除）笔算方法的过程，能正确地笔算两位数除以一位数。2、培养学生初步的分析、概括的思维能...
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三年级数学下册《分一分》导学案北师大版
课 题分一分（一)研究主题有效创设教学情境的研究解决主题问题的对策巧设悬念创设情境“苹果的一半该用什么方式来表示呢？”学生通过说一说的情境，联系生活实际感受...
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第三单元(四边形)-“四边形”教学设计
教学内容：四边形（人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书小学《数学》三年级上册第34——36页）背景与设想：新教材更关注学生的兴趣与活动，遵循学生的认知规律，通过设...
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北师大版小学三年级上册数学全册教案4
年、月、日教学目标:1.认识时间单位年、月、日，并了解相关知识。2.引导学生利用课本、图书、网络等途径收集与这堂课相关的信息，利用小组合作的形式进行交流，培养...
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被乘数末尾有0的乘法
教学目标：1、结合具体问题，经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。2、会计算一位数乘三位数末尾有0的乘法。3、能运用不同的方法进行计算，体验计算方法的...
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三年级数学上册第四单元复习教学设计（苏教版）
课堂教学设计 上课日期： 月 日 课 题 复习 教学目标 1、 通过复习，进一步掌握两、三位数除以...
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第五册第五单元《 周长 》单元教学设计
一、本单元知识框架二、本单元学习内容的前后联系已学过的相关内容：一年级●认识长方形、正方形、三角形、圆二年级下册●认识角●认识长方形与正方形的特征；认识平...
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分数的简单计算之四 教学设计
分数的简单计算 学习设计共5课时 总第52课时教学目标：1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单...
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人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案5--6
第五单元 两位数乘两位数 整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题） 教学目标： ...
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时间的计算教学设计
教学目标1、在已学的1时=60分，1分=60秒的基础上计算，生活中对经过时间的感受，探索简单的时间计算方法。2、在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活...
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首位不能整除(简案)
教学目标：1、经历探索两位数除以一位数（首位不能整除）笔算方法的过程，能正确地笔算。2、培养学生初步分析概括能力。教学重点：两位数除以一位数的笔算方法，首位不能整除...
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苏教版三年级数学上册教案3
⑶班级交流。谈话：谁来给同学们说一说你是怎么计算的？学生说出算法，教师板书。2、尝试解决“小男孩要跑多少米”的问题⑴问：怎样列式？⑵谈话：请同学们自己算一算，结果是...
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简单的同分母分数加减法 教学设计(新人教)
简单的同分母分数加减法教学内容：书109--110页教学目的：1、通过学生的实践探索，理解分数加减法的算理。2、会进行简单的同分母加减法。3、提高计算能力，增强学生的数...
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苏教版小学三年级数学24时记时法教案
三 年级 数学 科目集体备课教案课题：24时记时法本课初备课时共3课时,本课第1课时个人复备栏教学目标： （一）使学生知道24时记时法，初步了解24时记时法在邮电、交通、广...
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第九单元数学广角
第一课时 数学广角（一）教学内容：课标实验教材三年级下册第108一109页内容。教学目标：1、使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生在...
