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四年级上册数学知识点整理
1、一万一万地数，10个一万是十万； 10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿。2、一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。3、每相邻两个计数单位之间...
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《认识容量和升》的教学反思
《认识容量和升》这堂课是开学到现在我准备时间最长的一节课，而且没有把握。为什么呢？因为像这种要用大量教具、学具进行操作实验的数学课教学形式在以往的老教材中...
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苏教版四年级数学上册除数教案
四 年级 数学 科目集体备课教案课题：除数是整十数的口算和笔算本课初备课时共3课时,本课第1 课时个人复备栏 教学目标：1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经...
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四年级数学上册总复习第2课时导学案
课题 ：“乘法”的复习课教学内容：教科书的第118页的第5、8题，教科书的第121页练习二十一的第3题。教学目标:1、 通过复习，巩固所学的乘法口算和笔算的计算方法，在计算...
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北师大版四年级数学下册复习提纲
数学四年级下册复习提要第一单元：小数的认识和加减法1、小数的意义：2、单位换算：低级单位×进率＝高级单位 高级单位÷进率＝低级单位3、比较小数的大小：先...
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有余数的除法
教学内容：教科书第72页，练习十六第1-6题。(一)知识教学点1.使学生理解整除的意义。2.认识有余数的除法。3.掌握有余数的除法中各部分之间的关系。(二)能力调练点培...
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《确定位置（一）》教学设计
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书》四年级上册第77页。教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置；能在方格纸上用“数对”...
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“认识容量和升”教学设计及意图
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级（下册）第10～12页。教学目标1. 结合实例在具体情境中体验容量的含义，体会计量容量需要有统一的容量单位。2....
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《我会用计算器吗？》教学设计
教学目标： 1、让学生了解计算器的基本按键名称和功能，并能够利用计算器进行简单的四则计算。2、培养学生善于观察发现数学秘密的意识，能够对一些有规律的数进行口算...
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一亿有多大 表格式教案
第 3课 时教学内容一亿有多大教 学目 标 1、通过“数一数”“排一排”“称一称”的实践活动，让学生从不同的角度感受到一亿的大小，并能结合实际，以具体的事物来...
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北师大版四年级数学上册第三单元 乘法教案
第三单元 乘法单元要点分析 ：教学内容： 本单元是在学生已经学习了两位数乘法的基础上，进一步学习三位数乘两位数的乘法，根据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的数数...
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乘法分配律(新课标)
教学内容： p36/例3（乘法分配律） 教学目的： 1.引导学生探究和理解乘法分配律。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学...
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平行四边形和梯形复习提纲
一、垂直与平行1、平行线：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线相互平行。如图： 小学四年级复习提纲 2、互相垂直：如果两条直...
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四上 第2单元 线与角 相交与垂直 练习
基础练习1、填空（1）两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直。（2）从直线外一点到在这条直线做画的垂线段的长度叫做这点到直线的（ ）。（3）两条直线互相垂直，通常...
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--课题三--有余数的除法
课题三：有余数的除法 教学内容：教科书第72页整除的概念和有余数的除法，完成第72页“做一做”中的题目和练习十六的第1—5题。 教学目的：使学生初步认识整除，并在...
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生活中的小数 2
生活中的小数 内容:小数的意义 课时:2 教学准备: 教学目标:1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作,体会小数与十进制分...
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北师大版四年级数学上册教案全册表格式1
小学数学第七册教学总目标1.使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2.使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减...
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统计 (人教四上)
统计教学目标：（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。（2）让学生认识两种复式条形统计图，能根据...
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认识“升和毫升”第二课时
活动目标：1.使学生能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。2.使学生联系实际，在具体的观察、操作中了解“净含量”的意思，初步感受“不同的液体，容量...
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乘法估算 (人教四上)
乘法估算教学内容：p60-63的内容教学目的：让学生学会乘法估算方法，并会根据实际情况选择估算方法教学用具：投影仪教学过程：一、新授1、教学例5（1）投影出示例5图，让学生说说...
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北师大版第七册数学教案第五单元--买文具
教学目的：1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的算法，并能进行正确的计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。教学重点：能掌握除数是整十数除法的算理...
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四年级数学下册《位置与方向（确定物体的准确位置）》教案1
第一课时 教学目标： 1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学重点：能根据任意...
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四年级数学下册第九单元总复习
下册第九单元总复习 【目标分解】 一、 本单元的教学目标是什么? 本单元的教学目标是: 通过复习,使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习,...
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青岛版五四制四年级下册数学第三单元教案
团体操表演——因数与倍数一、教学内容:教科书第48-50页,2、3、5倍数的特征。二、教学目标：1、在解决具体问题的过程中，探索2、5、3倍数的特征，会判断一个数是否2、5...
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《乘加运算中的简便计算》教学设计
p45/例5(乘加运算中的简便计算) 教学目标: 1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。 2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。 教学过程: 一、...
