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《在大海中永生》课堂实录与评析
徐州市民主路小学 万 勇一、情境导入 师：1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。...
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五年级语文教案——《忆读书》教案
教材分析： 《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书、以读...
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《清平乐 村居》教学设计
一、教材分析（一）、教材简析《清平乐村居》是苏教版小学语文第九册第七单元的课文，也是本册的最后一篇课文。它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及...
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《献你一束花》教学指导
[课文说明] 课文写一个女体操队员，多次获得世界冠军之后，在一次国际大赛中从平衡木上跌了下来，在其他的项目中也大败而归。在她万分沮丧地回国后，受到了一位机场服...
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水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——听《滴水穿石的启示》同课异构后感
听了我校蒋老师和顾山实小徐老师分别执教的《滴水穿石的启示》一课，我的脑海不由隐现这两句诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”在阳光照耀下，西湖碧波...
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《微笑》教案
教学目标： 1、独立认字学词。认字1个，写字4个。理解“回报、温馨、善良、淳厚”等词语在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情朗读课文并背诵课文。理解...
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《这儿，原来是一座村庄》教学设计
教学目标 1.掌握“灶、庞、焕”三个生字，理解积累文中出现的新词并能灵活运用。 2.引导学生找出文中使用的比喻、拟人、夸张等修辞方法，体会这样写的好处，为后...
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花木兰
教学目标： 1.指导学生认识“昼、袜、赫、凯、孝、帼”6个生字，理解“逊色、昼夜、鞋袜、赫赫、凯旋、忠孝、巾帼、从军、男丁、不期而遇、幸会、张灯结彩、晋升...
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《月光启蒙》课堂实录
“两岸三地”小学语文教学观摩山东济南 李莉娜笔录：翟运胜……师：谁能用徐州话，把这个童谣说一说呢？师：同学们，著名的诗人孙友田在小时候也像我...
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《滴水穿石的启示》教案设计
教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。理解生字组成的词语。2、引导学生通过朗读，感悟滴水穿石的精神。3、在与文本对话的过程中。了解三位名人成功的事例。明...
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《音乐之都维也纳》网络整合课例
作者：蒋丽清 转贴自：中小学电教 点击数：209 《音乐之都维也纳》网络整合课例 一、教材分析 这是五年级下册的一篇...
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整合，依存，聚焦──《桥》一课“阅读感悟策略有效性”研究课例⑵
一、复习导入 生回顾上节课的学习内容。（师简单点评）二、潜心会文感受人物形象 老汉是怎样的一个人，请同学们认真默读课文的7——22自然段，勾画相关句子，在文章...
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爱如茉莉课堂实录
师：这节课，我们继续学习《爱如茉莉》，（齐读课题）上节课，我们读通了课文，认识了茉莉，谁能用书上的词语说说这是一枝怎样的茉莉？生1：这是一枝平淡无奇的茉莉。生2：这是一枝散发...
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《回顾·拓展六》教学反思
对于小学语文教材来说，“回顾·拓展”尚属新生事物，也是我们五年级实验教材的一大特点。如何处理好这部分内容的教学，我一直在摸索。我个人的理解是，不应该仅仅局限于...
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苏教版五年级第十册语文《望月》教学设计
《望 月》第二课时教学目标:1,能正确流利,有感情地朗读课文2,能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思3,通过朗读训练,激发学生主动...
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人教版五年级上《桂花雨》说课稿
尊敬的各位领导、老师，大家上午好：今天我要说的是《桂花雨》一课第二课时的教学设计，《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”...
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《将相和》教学实录
师：将相和这个故事发生在我国战国时代的赵国。那个时期在赵国有两个威望很高、影响极大的人，一个是蔺相如[板书：蔺相如]，这个人的姓不好写，草字头下一个“门”字，“门”...
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《爱如茉莉》教学设计（表格式）
《爱如茉莉》教学设计课 题 《爱如茉莉》课 型 阅读课教材分析课文以“爱如茉莉”为题，简洁、含蓄，让人顿觉一股清新、芬芳之气扑面而来，急于披文以体察...
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阅读大地的徐霞客
教材版本：九年制义务教育北师大版小学语文第十册 年级：五年级一人一课教案：阅读大地的徐霞客（青岛榉园学校 ） 执教者 付文涛教材分析：《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的...
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五年级语文上册复习四字词（s版）
五年级上册四字词1.东张西望 不紧不慢 自作聪明 手舞足蹈 惊慌失措 欢天喜地 2.风尘仆仆 不由自主 气喘吁吁 异口同声 彬彬有礼 不知所措 3.忠心耿...
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陶校长的演讲教学设计
教材分析： 《陶校长的演讲》，是陶行知先生一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作，道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动...
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生死攸关的烛光教学实录
同学们，大家好。刚刚老师走进教室的时候看到大家一张张笑脸，我能感觉到你们的生活是幸福和快乐的。在六十多年前二战时期，有一对年纪和你们相仿的兄妹，他们没办法和你...
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《金钱的魔力》的习题
★基础题一、词语有褒贬之分，请写出下列贬义词对应的褒义词。武断（ ）天花乱坠（ ）刻薄（ ）气势汹汹（ ）二、在括号里填上合适的词语（ ）的嘴脸 （ ...
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《新型玻璃》教学设计5
【教学目标】 1、通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 2、想象自己将要创造...
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北师大版五年级语文上册教案 《浙江潮》教学设计
教材简析： “际天而来”、“吞天沃日”，这该有多么雄伟、气势磅礴啊，这就是被称为天下奇观的“浙江潮”。课文带领学生走近浙江潮，感受那磅礴的气势，通过感受大潮...
