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《西门豹治邺》说课稿
一、说教材 《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺...
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《金钱的魔力》教学设计
一、引入 《不差钱》里面有一句话叫“人生最最痛苦的事情是什么？人活着，钱没了。” 看来，世人对金钱的喜爱不一般。今天这节课，我们就在美国作家马克吐温的带...
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麋鹿教学设计（第二课时）
[教学目标] 1.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。 2.精读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历...
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1草原（A、B案）
学习目标1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思...
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西师版五年级语文上册全册教案2
第七课：藏羚羊的故事教学目标 1学会本课9个生字，并能正确书写。 2能结合上下文理解重点词句的意思，体会作者的思想感情。 3有感情地朗读课文，能体会老...
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18.草帽计
教学要求:1.理解课文内容,体会老一辈革命家神机妙算,克敌制胜的指挥才能.2.对课文重点内容质疑,联系上下文解疑.3.说几句赞扬的话.4.正确,流利地朗读课文.教学过...
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地震中的父与子
听写词语.复习导入 ◆听写生字、新词. ◆复习内容：课文主要讲了一件什么事?品读感悟，深入情境 ◆自主读读课文，将自己感动的句子多读几遍，想一...
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去打开大自然绿色的课本教学设计
课题 4、去打开大自然绿色的课本 课时...
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白色天使心中的薛法根
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：5 第一次听说薛法根是在去年寒假的学习班上。我想既然吴教授赏识的专家就定有他...
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6．火星――地球的“孪生兄弟”
6.火星――地球的“孪生兄弟”教学目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课生字，结合课文理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解人们为什么把地球和...
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《滴水穿石的启示》教后感
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：118 《滴水穿石的启示》教后感 纵观整堂课的教学,我自认为有以下三方面的成功经验.首...
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《清平乐.村居》教学反思
近来，对于自己的教学特质一直处于深思中，我所说自我的“教学特质”之“特质”并不是说它显示我独特的教学思考。我的教学特质，我对它越来越清晰明了。对一篇教材有着...
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妙笔奏乐，理趣并生——谢大光《鼎湖山听泉》赏析
font size="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 鼎湖山是广东四大名山之一，峰峦叠嶂，茂竹修林，古刹清泉，美景佳景无数，古来今往赞美它...
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海市 课文
穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。 天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅浮雕。 地很平，一马平川。视线里...
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苏教版小学五年级语文上册第3、4单元导学案1
五年级上册《成语故事》（第一课时）【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课中的生字，两条绿线内的只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习故事...
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《成语故事》作业
阅读课文片段，完成练习。大家一再要求，张僧繇只好 ， 。霎时间，只见 ， ，被点上眼睛的龙 。游客们惊叹不已，无不佩服张僧...
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《三亚落日》教学片段
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：124 《三亚落日》教学片段 cssxhfhy 发表于 -3-13 21:21:10辨析词语，积淀语感 片段一：蓝蓝的天与蓝蓝...
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诸葛亮少年时代的故事
教学目标：1、读懂课文，使学生明白诸葛亮偷偷喂米给打鸣的公鸡出发点是好的，是希望多听先生教书，从中可以看出他的聪明好学。但是背着老师和学生做手脚,只顾了自己的兴...
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司马迁发愤写《史记》
教材简介：《司马迁发愤写〈史记〉》这篇课文讲述的是汉代史官司马迁在遭受残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费18年时间写成辉煌巨著《史记》的事。由于内容离...
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珍珠鸟
学习目标1.学习本课要求的13个生字.2.领悟课文是怎么具体表达“信赖，往往能创造出美好的境界”的思想的3.有感情地朗读课文.教学重难点1.了解珍珠鸟在“我”的照料...
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精读和略读教案
教学内容 精读和略读△ 共几课时...
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《黄河象》读写练习题
一.根据分好的段落写段意，然后说说这三段内容还可以怎么安排顺序，这样 安排顺序的理由是什么。 第一段（第1自然段）： 第二段（第2至7自然段）： 第三段（第8自然段）：二.把...
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《慈母情深》练习
一 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。龟裂（gūi jūn） 猪肚子（dǔ dù） 缝隙（fèng féng）角色（jué ...
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《打电话》教学设计
【教学目标】 1、边听录音边浏览课文，学习浏览的阅读方法,并了解相声的艺术特点和语言特色。 2、通读课文，体会故事中的人说或啰嗦的特点，名班简洁明快说话的...
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《天马》说课稿
《天马》是一篇说明文，作者从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义四个方面介绍了作为中国旅游图形标志的“天马”。可以从说教材、说教法、说学法、说教学...
