五年级英语上册module 6 unit2 he ran very fast教案
ⅰ. warm-up【热身复习】
1. greeting
2. 朗诵诗歌 not enough time.
3. free talk ——我是小能手
师：“what can you do well?”
生：“i can dance/ sing draw very well.”
ⅱ.pre-task【任务呈现】——特长展示]
1.导入——tpr 活动
听教师口令做动作，如swim, fly a kite, ride a bide, run fast, jump far,jump high等。
2、让学生对以上动作进行评价：
i can ……(very) well.
i can ……(very) badly.
i can’t ……at all.
3、任务呈现
“圣诞节”我们将单行一个才艺展示比赛，你能展示你的什么特长呢？
ⅲ.while-task【任务实施】
1、 look,listen and say:
课文活动1：“the black horse ran really fast”.
the elephant played basketball really well.
2、学唱歌曲 how well do you play football?
3、学习语音部分：“can you read them very well?”(朗读比赛，并进行自我、互相评价)
4、完成课堂活动用书练习3。
5、listen and read
ⅳ.post-task【任务展示】do and say
四人小组互相提问，展示和回答.如：she sells seashells at the seashore.
she can say it very well.
it can run fast.it can jump far.
v. homework【作业超市】
自选：1、完成活动用书练习4——向你的好朋友写信，介绍你的特长。
2、描述你的偶像的优点。