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大班综合《螃蟹的奇遇》
活动目标：1.理解故事的内容，了解常见动物的再生本领 2.感受动物世界的神奇，在猜想、验证中体验探究的乐趣。活动准备：故事ppt、动物视频、音乐《螃蟹歌》每人一份《...
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大班综合教案《旋转风车》
· 大班综合教案《旋转风车》· 活动目标：· 1、感知风车色彩的序列及其旋转变化的规律。· 2、能按已知条件灵活地解决问题。· ...
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不同地方的房屋
爱朗多元信息化课程
——童话世界-巨人先生搬家记——不同地方的房屋
重点领域：语言 科学 美术
活动方式：集体 小组
幼儿情况分析：
我们大班11月份的... -
综合--云彩和风儿
准备：1、物质准备：多媒体教具一套。已运用多种材料和不同的方法表现了云的形态，并制作成云彩壁画。2、知识准备：活动前，幼儿已多次观察过云彩的变化，对云的形成有了初步...
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大班综合--身边的人
活动名称：身边的人
活动思路： 幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱，在“三·八”妇女节的亲子活动中体验到成人关心、爱护之情，同时激... -
大班综合活动--快乐的元宵
活动目标： 1.知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。2.请家长与孩子一起制作花灯，锻炼幼儿的动手能力。 3.幼儿参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与...
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大班综合活动--首都北京
目标：
1、 知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。
2、 萌发热爱首都北京的情感。
准备：
1、 幼儿收集自己游览北京的照片、录象。
2、 挂图：首都北京（... -
综合活动--健齿博士知识竞赛
目标：学习多通道地获取信息，了解关于牙齿的知识，知道如何保护牙齿；在活动中积极参与，大胆表述 自己的意见，有良好的交流倾听习惯。 准备：1、动物图片音乐：刷牙操2、狗玩...
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大班综合--小当家
活动目标：1、通过交流、讨论，感知钱与人们生活的关系。2、尝试在情境问题中设计半日生活安排，有初步合理使用钱的意识。活动准备：1、ppt课件2、消费计划记录表格3、...
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大班综合活动《好玩的塑料袋》
活动目标：
1、培养幼儿大胆尝试、探索的能力。
2、引导幼儿运用正确的动词表述自己的动作，丰富幼儿的词汇，如搓、甩、拍、捏等。
3、通过活动培养幼儿丰富的想象... -
大班综合--鸡毛信
设计思路：最近我班正在开展“我自己”的主题，通过主题的进行，孩子们对自己身体的各个部位渐渐熟悉并产生了浓厚的探索欲望。这几天我还发现孩子们对“玩纸”产生了兴...
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大班综合--有趣的鞋底
大班综合：有趣的鞋底
娟子
活动目标：
1、通过观察发现鞋底的秘密，能用语言大胆表述自己的发现。
2、感知鞋底花纹的多样性和对称美，初步了解鞋底花纹的作用。... -
大班--京剧（综合）
京剧（综合）
目标：
1. 初步了解京剧是我国特有的剧种。
2. 学会装饰京剧脸谱。
3. 尝试用京剧的形式来演唱，加深对京剧的认识。
准备：
1. 京剧《龟兔赛跑》录... -
综合--红丝带绿丝带
活动准备：1、故事《红丝带绿丝带》，附后。小老鼠图卡一张。2、红、绿两色小花环（可套手腕上），记录纸和铅笔若干。活动过程：一、 欣赏故事，导入活动。1、先讲述故事的前半...
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大班综合活动--拜访大树
活动目标：1、幼儿乐意参与活动体验活动带来的乐趣。2、认识大树的不同部位并能知道这些部位和树之间关系。3、初步分享与树相处的经验。活动准备：1、树的各部位实物...
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大班综合--有趣的石头故事图
温五幼 韩色正
活动目标:
1、鼓励幼儿充分发挥想象力，做一件和别人不一样的石头故事图
2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力，能用心倾听他人的讲述
3... -
综合活动--珍惜和平
活动设计意图：伊拉克战争已经开战14天了，连连的战火牵动着每个人的心，我们大班孩子们每天跟着爸爸妈妈一起看新闻，却不太理解战争，他们从电视上看见航空母舰、飞机、导...
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综合活动--寻宝探险
活动目标：
1全面锻炼身体，练习钻、行进跳、侧滚以及跳绳，增强体能。
2、通过寻宝的游戏方式，提高平衡、手脚协调等技能。
3、能不怕苦不怕累，努力达到目标，感受成功... -
大班综合--和弟弟妹妹一起玩
活动目标：1、 教育幼儿在游戏活动中要注意安全，要懂得合作、谦让。2、 教育幼儿不与陌生人交谈、不给陌生人开门。活动准备：兔妈妈、兔姐姐的头饰、篮子里装有萝卜...
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大班综合--甜甜的回忆
设计思路：随着时间的流逝，不久孩子们即将走进小学大门，那也就意味即将离开生活了三年的幼儿园，在这离别之际，无论老师或是孩子都有着依依不舍之情，都有着说不完的话语，三...
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大班综合《我的心情》
活动预设目标:1、了解颜色与情绪表达之间的关系,引导幼儿想象用不用的色彩和画面来表达心情.2、运用乐器发出不同的乐音来表达自己的心情.3、让幼儿根据自己的经...
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大班综合活动--报纸真好玩
活动目标：1、在游戏中积极思考，探索相同面积条件下，剪出最长纸条的方法。2、在操作活动中，幼儿体验探索、发现并获得成功的乐趣。3、培养幼儿在解决问题的过程中主动...
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大班综合--我们喜欢的动物
设计意图： 大班幼儿经过前期的学习和已有生活经验，积累了一部分自己喜欢的动物信息经验.设计本节课主要是提供一个舞台，让每一位幼儿通过自身多种表现方式如：演一...
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房子（综合）
房子（综合） 大（2）班 葛凌燕
一、 目标：
1、通过房子，培养幼儿对事物提出问题的能力；
2、引导幼儿思考解决问题的方法，途径；
3、培养幼儿的逻辑思维，自己生成主题... -
大班综合--生活中的卡
学习活动
一、预设内容：生活中的卡
二、活动目标：
（1）、认识日常生活中几种常见的卡，初步知道它们的名称和用途。
（2）、了解各种卡给我们的生活带来的方便。
（3）...
