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大班语言《一园青菜成了精》
一、活动目标：1.通过观察，能想象和讲述画面内容。2.在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣。3.充分感受童谣有趣而充满想象力的风格，并乐于参与游戏。二、活动准备...
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大班语言诗歌《摇篮》说课稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是 9号考生，今天我说课的内容是大班语言活动,诗歌《摇篮》,本次说课将从说教材、教法、学法、教学流程等四部分进行阐述。
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大班语言《落叶》
设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。...
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大班语言活动--城市来了大恐龙
活动目标：1.感受故事所表现的诙谐情趣。2.理解故事中恐龙角色的形象特点。活动准备：挂图21号；《小朋友的书?动物王国》；磁带及录音机。活动过程：一、用设疑的方法引出...
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大班语言--睡觉觉
教材分析：动物虽然是幼儿非常熟悉的，可是动物的睡姿也许是幼儿未曾关注过的，对幼儿来说既新奇又有趣。这首儿歌的学习对幼儿来说具有较大的挑战性，需要以原有的经验作...
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大班语言《找来的开心》教案及说课稿
目标 :1 、喜欢听故事，能根据故事情节展开合理的想象。2 、大胆的在集体面前发表自己的意见。3 、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。准备 ：课件，音乐。过程 ：一、导...
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大班语言--彩虹的尽头
设计意图第一次看见这个绘本就爱不释手，反复阅读了好几遍。故事中的两个小动物獾和狐狸看见了美丽的彩虹，思考着彩虹的尽头会有什么样的宝贝呢，并相约一起去寻宝。...
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大班语言--小动物找工作
活动目标：1、尝试根据动物的明显特征和习性，合理想象为他们选择合适的工作。2、在帮助动物找工作的情景中，大胆表达自己的想法和见解，体验帮助别人的快乐。活动准备： 1...
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大班语言--《幸福的种子》—“走金桥”
大班语言：《幸福的种子》—“走金桥”
第三课时：词句接龙
活动目标;1、在词句接龙的游戏中学习创编儿歌。
2、学习用符号文字记录并根据... -
大班语言--分别是什么
活动目标： 1.初步理解故事的内容，理解分别是什么。 2.大胆表述自己对同伴分别前想说的话，诉说不忘记朋友的方法。 3.体会故事所表达的分别时的情感，感受朋友...
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大班语言--狐狸和乌鸦
活动目标： 1、理解故事内容，感受角色鲜明的特征。 2、学习用较连贯的语言进行创造性讲述。 3、懂得遇到问题时要动脑筋想办法解决。活动准备： ppt、...
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大班语言《小青虫的梦》
一、活动目标1. 理解故事内容，体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想，产生同情与关爱之情。2. 感受故事的优美意境，尝试用肢体动作来表达自己对故事中内容、情感的理解...
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大班语言活动《小花籽找朋友》
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。《小花籽找朋友》是幼儿喜欢的一个童话故事... -
大班语言活动《落叶》
活动目标：1、 通过讲述画面，理解诗歌的主要内容。2、 理解落叶与小动物之间的关系，感受诗歌的意境美。活动准备：1、 秋天背景图（一棵大树并附有可移动的黄树叶图卡）蚂蚁...
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大班语言--熊猫百货商店
活动目标：理解熊猫伯伯助人为乐的美好情感，知道商店做生意要为顾客着想。重点：学习使用礼貌用语交流，您好，您想买点什么呀？我想买……学习词语很长很长、很大很大。难点...
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大班语言-- 我是小小发球员
[教学目标] 1.认知目标：通过学习儿歌《我是小小发球员》，理解乒乓球发球的要领。2.能力目标：能较熟练地朗诵儿歌，并掌握乒乓球发球的要领。3.情感态度目标：具有对学习...
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大班语言--动物职业介绍所
一、活动目标：1、理解故事内容，初步掌握“如愿以偿”的意思；知道动物的特点与所安排的“职业”的内在联系，学习运用“因为…所以…”句式进行完整表达。2、感受大猩猩...
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大班语言领域教案--快乐的小公主
【设计意图】
这节活动选自大班主题六《开心大王》中的一节语言活动《快乐的小公主》。通过图片、挂图让幼儿自由发言谈快乐，一方面能综合和交流幼儿的智慧和创造，... -
大班语言活动《小动物找工作》说课稿
一、设计意图
热爱动物是孩子的天性。在近期进行的主题活动《可爱的动物》以后，孩子们了解到了许多动物的特性和习性，对动物表现出浓厚的兴趣，他们主动阅读了大量关... -
大班语言活动--乱挠痒痒的章鱼
活动目标：1.理解故事，激发幼儿对绘本的阅读兴趣。2.知道每个人都有自己的闪光点，树立一定的自信心。活动准备：相关教学课件、绘本人手一本。活动过程：一、 谈话导入...
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大班语言--老狼老狼几点钟
活动目标：1、幼儿在理解故事的基础上懂得说话时要面对别人，保持适当距离，问问题时要把话说完整2、幼儿大胆地用完整的语言表达自己的想法，仔细倾听同伴的回答。活动准...
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大班语言活动--粽子里的故事
设计意图《粽子里的故事》讲述了老奶奶将故事包进粽子，并在小动物们的帮助下找到一个小姑娘来吃粽子、讲故事的过程。故事篇幅不长，非常适合大班的孩子进行阅读。...
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大班语言--我长大了
活动目标●通过看照片知道自己会渐渐长大。●了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。●培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。活动准备●婴儿时期的照片...
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大班语言--小机灵鬼皮科的故事
[教材简解]《小机灵鬼皮科的故事》是一本非常有教育意义的幼儿绘本，它讲述的是小不点兔子皮科用其聪明的头脑战胜高高大大的大象和河马的故事。作为幼儿文学的绘本...
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大班语言--我丢了我的吻
一、活动目标：1. 幼儿了解故事的内容，并能讲出简单故事情节；2. 掌握一些叠语词，香香的，甜甜的各是形容什么；3. 通过总结得出深层含义（吻为什么不会丢）。二、活动准备美人...
