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小班科学--各种帽子的用途

【活动目标】  1、萌发对各种帽子的探索兴趣。  2、提高观察比较能力。  3、认识几种不同种类的帽子,初步知道各种帽子的用途。(重难点)  【活动准备】  毛绒玩具小鸡一个,大纸箱一个,各种帽子图片若干。  【活动过程】  一、导入  游戏导入,引起兴趣。  (出示玩具小鸡):小朋友,我给你们带来了一个百宝箱,猜一猜里面装着什么?  1、游戏“摸箱子”,请幼儿摸一摸箱子里面有什么。  2、教师展示箱子的各种帽子,并出示ppt,请幼儿观察。  3、幼儿交流帽子的名称,说一说在生活中还看到过哪些帽子。  二、展开  1、通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处。  小鸡:我发现这些帽子有许多不一样的地方,小朋友你们快来找找吧!  (1)材料不同:毛线、布、塑料等。  (2)颜色不同:红、蓝、黄等。  (3)形状不同:圆的、方的等。  2、知道各种帽子的名称及用途。  小鸡:小朋友,你知道这些帽子都是谁戴的吗?它们有什么用途?  (1)鼓励幼儿简单说说自己所知道的帽子的名称及用途。  (2)帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子(如厨师帽、建筑帽等),知道它们的

特征及用途。  教师小结:每种帽子都有一定的用途:有的可以保暖;有的可以遮太阳;有的可以

为人们带来安全;有的可以代表它们的职业。每一种帽子都有它的本领。  3、游戏:连连看。  小鸡:我们一起做一个连连看的游戏吧!请小朋友根据帽子找出他们所从事的职业

,比比看谁能都找到。  观看《幼儿用书》(“熊猫”第五页),让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从

事的不同职业。(建筑工人、厨师、护士、警察)  三、自然结束。  活动评价:对活动中积极思考回答问题的幼儿进行表扬。