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小班语言活动--拉大锯（儿歌游戏）
活动目标：1、愿意参加语言活动，感受与同伴合作的快乐。2、学习儿歌《拉大锯》，发准“j”和“x”的音。3、能用相应的形体动作表达出儿歌内容，并进行简单表演。活动...
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小班语言--一起编故事
学习目标. 用较完整的语言描述图画， 创编故事。. 能专心听故事，理解故事的内容。活动准备. 《故事屋》幼儿用书。活动过程学习领域： ...
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小班语言--宝宝家的卫生间
教学目标:1，学习“上、下、旁边”等方位词，初步建立以自我为中心的方位概念。2, 能够根据物品的用途进行合理摆放，愿意帮助家长整理小物品。教学准备：（认知准备）认识一...
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小班语言活动--三只羊
目标：1.乐意大胆地描述物形，尝试用合适的语言较完整地讲述图意，体验积极表述的乐趣。2.调动已有的经验对“如何战胜大灰狼”进行发散性思维，丰富相应的词（来自幼儿）。3....
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小班语言-- 小兔救乒乓球
[教学目标] 1. 认知目标：理解故事《小兔救乒乓球》的内容；通过观察实验了解乒乓球能在水中漂浮这一特性。 2. 能力目标：能用完整的语言正确回答听讲故事中教师提出的...
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小班语言活动--点点爱去幼儿园
附作品：点点三岁了，妈妈带她去幼儿园，她不想去，一路上都厥着嘴。她们经过一棵大树，树枝上挂满了五颜六色的小鸟，小鸟在树上唧唧喳喳地唱着歌。妈妈说：“这是小鸟幼儿园。...
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小班语言活动--我会变2
小班语言活动：我会变活动目标：1.感受故事中“变”带来的快乐。2.尝试用语言和动作表达自己“变小”或“变大”的愿望。活动准备：《我...
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小班语言--好朋友
活动目标：1.通过提问，理解散文的意境。2.能够用连贯的语言讲述谁是谁的好朋友。3.初步具有爱护小鸟的美好情感。活动准备：1.实物：茶壶、水杯、桌子、钥匙、锁、牙刷、...
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小班语言--黑脸小白羊
活动目标：1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。活动准备：动物图片、背景（草丛、树林、房子）、ppt课件等活动过程：一、引出主题，...
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小班语言活动--买水果
活动目标：1、在游戏中引导幼儿从形状、颜色、味道等方面感受不同的水果。2、乐意做水果宝宝，体验共同游戏的快乐。活动准备：各种塑料水果、小推车。活动过程：一、分水...
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小班语言《啊呜》
活动目标：1、愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容，感受活动的趣味性。2、通过动物与食物的匹配，萌发对周围事物的好奇心。活动准备：1、制作课件“啊呜”。2、画有各种...
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小班语言--长长的朋友
一、活动目标：1、在情境中学说短句，乐意大胆讲述。2、知道要有礼貌的欢迎客人，体验朋友间的友情。二、活动准备：ppt课间三、活动难点、重点：1、让幼儿更加了解各种小...
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小班语言活动--小蜗牛的烦恼
活动目标：⒈在阅读相关画面的基础上，了解小蜗牛烦恼，大胆讲述自己的发现。 ⒉能够一页一页地翻书，初步养成良好的阅读习惯。 活动准备：经验准备：幼儿有关于烦...
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小班语言--种植豆宝宝
设计思路：种植角中的植物虽然是幼儿自己带来的，但他们对这些植物并不感兴趣，也不会管理。在“春姑娘的礼物”这一主题活动中，幼儿对春天的特征进行调查后，了解到种子在...
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小班语言--小鸡逛超市
重点领域语言活动名称 小鸡逛超市备课人活动目标：1. 观察画面，根据自己逛超市的经验进行理解。2. 通过阅读绘本，感受亲子逛超市最真实逗趣的场景。活动准备：绘本故事...
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小班语言<香甜的小溪>活动教案
活动目标：1、萌发爱护树木和河流的情感。2、理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。3、知道植树造林对河流的影响。重点：理解故事内容，感知小溪水由清到...
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小班语言活动《下雨的时候》
活动背景：这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现出来，为我们讲述了...
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小班语言教学活动展示课--宝宝的一天
大家好，今天我来跟大家展示一节小班的语言课。在说课之前先来分享几种教学方法： 1、情景展示法： 教学活动开始就以一段表演的形式导入主题，因为我们都知道小班孩子的...
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小班语言活动--亲子故事《小种子长大了》
学习目标. 乐于听故事，并能理解故事内容。. 了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。活动准备. 向日葵的种子。. 亲子故事《小种子长大了》（《花儿的世...
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小班语言--老鹰追小鸡
活动目标：1. 理解儿歌故事情节并学会背诵。2. 激发对儿歌作品的兴趣。3. 学会运用“追、逃、藏、找”等动词。活动准备：老鹰捉小鸡的情节图画四副。活动过程：（教师）拍...
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小班语言活动--《甜津津的河水》
设计意图： 小班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣，那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此，在《甜津津的河水》这一活...
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小班语言--送大乌龟回家
活动目标：1、在看看讲讲中，引导幼儿想出送大乌龟回家的办法。2、充分发挥幼儿的想象力，大胆表述自己的想法，激发幼儿爱同伴的情感。活动准备：1、课件《送大乌龟回家》...
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小班语言活动--是谁的肚脐眼
说课： 本教材选自于绘本《是谁的肚脐眼》。这本绘本有三个特点：一是设计巧妙。绘本的单页是一个洞眼，透过它只能看到物体局部，翻到下一页才能知道整体是什么；二是贴近...
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小班语言活动--鞋子
一、活动目标：1、乐意与同伴交谈，感受鞋子的美和多样性。2、尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达。3、认识生活中常见的鞋子，知道穿鞋要合脚。二、活...
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小班语言《小鸡和小鸭》
活动目标1、倾听故事，感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣，对小鸡小鸭的生活习性感兴趣。2、学习表演故事情节。活动重难点：感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣，学习表演故事...
