活动目标:
1、 知道相邻数的概念,掌握5以内的相邻数。
2、理解相邻数之间多1少1的关系。
活动准备:1—6的数字小房子、1—6的数字卡片、塑料瓶盖若干。
活动过程:
一、 给数字宝宝找邻居,理解相邻数的概念。
数字宝宝们刚搬了新家,它们很想知道自己的邻居是谁?小朋友帮他们找一下吧?教师出示数字小房子,请幼儿观察并说出每个数字的邻居?每个数字宝宝有几个邻居?(除了数字宝宝1都有两个邻居)
二、操作数字卡和塑料瓶盖,理解相邻数之间多1少1 的关系。
1、 请幼儿拿出数字卡2,再把2的邻居拿出来(1,3)把1放在2的上边,3放在2的下边。
2、 请幼儿在1,2,3数字卡后边分别摆上相应数量的塑料瓶盖,幼儿比较2与1,3之间是多1少1的关系。
3、小结:除1以外每个数字都有两个相邻数,一个小,一个大,小的少1,大的多1.
三、 游戏:找朋友
幼儿6人一组,每名幼儿胸前佩戴数字卡片。幼儿围成圆圈坐,一幼儿边跳边唱,找找找,找朋友,找到两个好朋友,小朋友握握手,大朋友敬个礼,我们都是好朋友,再见!