一、教学目标： 1.感受昆山话歌曲的趣味性，随音乐进行游戏。 2.边唱歌曲边玩游戏，体验与同伴合作的快乐。 二、教学准备： 课件、钢琴伴奏。 三、教学过程： 1.欣赏歌曲 师：今天，我带来了一首有趣的歌，请你仔细听一听，这首歌有什么特别的地方？ 小结：这首歌曲里有些地方是用普通话唱，有些地方是用昆山话唱的。 2.学唱歌曲 （1）学说昆山话 师：歌曲里面有谁？猫和老鼠发生了什么有趣的事？昆山话是怎么唱的？ 引导幼儿学说“小老鼠”、“半夜里”、“猫来了”等昆山话。 （2）完整演唱 师：你最喜欢歌曲的哪一句？我们一起来唱一唱。 3.游戏：猫和老鼠 （1）单人游戏 师：这首歌曲还能玩游戏呢，看老师是怎么玩的。 （2）双人游戏 师：两个小朋友合作，想一想可以怎么玩？ （3）集体游戏 师：如果我们不是面对面，就这样坐着能不能和你边上的小朋友一起玩？ 4.延伸游戏：抢房子 师：唱到最后一个字，每只小老鼠找一个位子坐下来，坐不到椅子的就被猫抓走啦！
